Ημέρα: 22 Νοεμβρίου 2022

Στο E.E.E.EK. Αχαΐας κατά την διάρκεια του σχολικού έτους 2022-2023
πραγματοποιήθηκαν 4 δράσεις σε αντίστοιχους άξονες σύμφωνα με τον συλλογικό προγραμματισμό της σχολική μονάδας.
Οι αναρτήσεις που έχουν γίνει μέχρι τώρα για κάθε μία από αυτές τις δράσεις είναι οι παρακάτω:

• Δράση: Επικαιροποίηση, και περαιτέρω ανάπτυξη του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου
  – 1. Τα μέρη του υπολογιστή – Παιχνίδι (Σύρε και άσε)
  – 2. Κρυπτόλεξο σχετικό με τα συναισθήματα κ.α.
  – 3. Ο κύκλος του κρασιού – κρυπτόλεξο
  – 4. Ο κύκλος του κρασιού – Συμπλήρωση κενών
  – 5. Μάντεψε τον αριθμό – Παιχνίδι λογικής
  – 6. Από την ζωή του Ε.Ε.Ε.ΕΚ. – Κάρτες μνήμης
  – 7. Δέντρα-Θάμνοι-Πόες
  – 8. Τα μέρη του φυτού
  – 9. Φρούτα ή Λαχανικά
  -10.Τα μέρη του φυτού με εικόνες
  -11.Τα μέρη ενός φυτού με λέξεις
  -12. Ποιο εργαλείο χρησιμοποιώ για να κάνω κάποια εργασία;
  -13.Κρυπτόλεξο με λέξεις από την Επεξεργασία κειμένου
  -14. Παζλ
  -15. Ελιά – αναγραμματισμός
  -16. Εφαρμογή διαγράμματος με πινέζες: Από την ελιά στο λάδι
  -17. Εφαρμογή διαγράμματος με πινέζες: Τα μέρη της ελιάς
  -18. Τα μεγέθη των φυτών: Κρεμάλα
  -19. Μουσείο Ι: Κρυπτόλεξο
  -20. Μουσείο ΙΙ: Κρυπτόλεξο
  -21. Εσπεριδοειδή – Κρυπτόλεξο
  -22. Εσπεριδοειδή – Βρες τα ζευγάρια
  -23. Τι μας δίνουν τα ζώα του αγροκτήματος: Εφαρμογή αντιστοίχισης
  -24. Ο κύκλος ζωής των φυτών: Εφαρμογή τύπου “Διαγράμματος με πινέζες“
  -25. Υλικό του Υπολογιστή – Σταυρόλεξο
  -26. ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ – ΚΑΡΤΕΣ
  -27. Υλικά Ανακύκλωσης – Ομαδοποίηση
  -28. Τα ζώα του αγροκτήματος- Βρες τα ζευγάρια
  -29. Ένωσε τα ζωάκια με τις μανούλες τους-Βρες το ταίρι
  -30. Βρες τα εργαλεία – Βρες τα ζευγάρια
  -31. Τονισμός – Κάρτες
  -32. Τι χρειάζεται ένα φυτό για να μεγαλώσει – Κουίz
  -33. Φύλλο εργασίας για την ανακύκλωση
  -34. Ο κύκλος ζωής του φυτού
  -35. FlashCards – Ειδικοί χαρακτήρες @ ( )
  -36. Τα στάδια ανάπτυξης των φυτών – Αντιστοίχιση
  -37. Ποιο μέρος του φυτού τρώμε; – Ομαδοποίηση
  -38. Ταξινόμηση των υλικών του μουσακά – Ομαδοποίηση
  -39. Αναγνώριση φρούτων – Κουίζ
  -40. Διαδίκτυο – Quiz
  -41. Τα μέρη της μέλισσας: Εφαρμογή διαγράμματος με πινέζες
  -42. Μια επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο της Πάτρας
  
  
• Δράση: Μαζί ανακαλύπτουμε τη φιλία
  – 1. Μαζί ανακαλύπτουμε τον θησαυρό της φιλίας
  – 2. Εγώ και οι άλλοι στο διαδίκτυο
  – 3. Μαζί ανακαλύπτουμε τη φιλία – Περιπέτειες στην Αραχνοϊστόπολη
  – 4. Δράση με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας για τη Φιλία
  – 5. Προετοιμασία κοινής εκπαιδευτικής δράσης με το 20ο Γυμνάσιο Πάτρας για τη φιλία
  – 6. Δράση για τη ΦΙΛΙΑ: Μια ξεχωριστή εμπειρία για τους μαθητές μας και τους μαθητές του 20ου Γυμνασίου
  – 7. Δράση για τη φιλία και τη συνεργασία
  – 8. Σχέδιο δράσης: Διδακτική επίσκεψη στη δημοτική βιβλιοθήκη Πατρών
  – 9. ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ για τη ΦΙΛΙΑ: ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ στο Κ.Ε.ΠΕ.Α. Μεσολογγίου (Λιμνοθάλασσα και Αλυκές)
  -10. Ενδοσχολική Παρουσίαση/Επιμόρφωση – Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Αχαΐας (sch.gr)
  
  
• Δράση: Λειτουργική αναβάθμιση του αύλειου χώρου του Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Αχαΐας
  Δράσεις στον αύλειο χώρο του σχολείου
  
  
• Δράση: Οργάνωση και Υλοποίηση της Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης του Προσωπικού του Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Αχαΐας.
  – 1. Ενδοσχολική Επιμόρφωση – «Πρώτες Βοήθειες»
  – 2. Ενδοσχολική επιμόρφωση – «Δομημένη Συνέντευξη»
  – 3. Ενδοσχολική Επιμόρφωση – «Μελέτη περίπτωσης»
  – 4. Ενδοσχολική επιμόρφωση-«Σίτιση των μαθητών σε σχέση με την Αυτόνομη Διαβίωση»
  – 5. Ενδοσχολική Παρουσίαση/Επιμόρφωση – Ε.Ε.Ε.ΕΚ Αχαΐας