Κατηγορία: Προγράμματα

Πραγματοποίηση διδακτικής επίσκεψης στην επιχείρηση με την επωνυμία ‘Μέλι Κωστόπουλος’, στο πλαίσιο προγράμματος για την αγωγή σταδιοδρομίας των μαθητών και μαθητριών μας, με θέμα «Ο δρόμος του μελιού».

Συμμετείχαν μαθητές από τα τμήματα Β2 και Β6.

Στόχος της επίσκεψης ήταν η δια ζώσης ενημέρωσή μας για τα στάδια παραγωγής μιας μελισσοκομικής παραγωγικής μονάδας και τη χρήση του προβλεπόμενου υλικοτεχνικού εξοπλισμού: θερμοθάλαμος, αναδευτήρας και ρομποτικές αντλίες μελιού, γυάλινα βαζάκια διαφόρων χωρητικοτήτων, λέιζερ τυποποίησης προϊόντος (ετικέτα και ημερομηνία συσκευασίας).

Ενδιαφέρον είχε και η αναλυτική πληροφόρησή μας σχετικά με τη μεγάλη ποικιλία ειδών μελιού στην παραγωγή της επιχείρησης: πεύκο, έλατο (βανίλια), άνθη, θυμάρι, ευκάλυπτος, πορτοκάλι, και το τελείως ιδιαίτερο βαμβάκι.

Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό της επιχείρησης για τη ζεστή υποδοχή, την άψογη φιλοξενία και την αναλυτική ενημέρωσή μας για τον τρόπο λειτουργίας της μονάδας τους, καθώς επίσης και για τα δώρα που μας έκαναν απλόχερα.

Υπεύθυνοι Καθηγητές: Θεοδωρίδης Νικόλαος και Αχτύπη Κυριακή.

Συνοδοί: Κακολύρη Ευαγγελία (ΕΒΠ) και Ανδρικόπουλος Ανδρέας (Νοσηλευτής).

« Σκοπός του Περιβαλλοντικού προγράμματος «Τίποτε δεν πετώ….ανακυκλώνω και δημιουργώ» ήταν να κατανοήσουν οι μαθητές την αναγκαιότητα της ανακύκλωσης για ένα καθαρό περιβάλλον, δίνοντας ζωή σε υλικά που ανακυκλώνονται, κατασκευάζοντας νέα αντικείμενα.
Έτσι, καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, κατασκευάστηκαν αντικείμενα από ανακυκλώσιμα υλικά, είτε για να στολίσουν την τάξη τους, είτε για να παραδοθούν στους ίδιους τους μαθητές στο τέλος του προγράμματος.

Στα παραδοτέα του προγράμματος οι μαθητές πήραν από τέσσερα αντικείμενα που είναι φτιαγμένα από υλικά ανακύκλωσης: χαρτί, πλαστικό, γυαλί, και αλουμίνιο. Επίσης, πήραν
και τα Φύλλα εργασίας που πραγματοποιήθηκαν στην τάξη. Παράλληλα, οι μαθητές συμμετείχαν σε δραστηριότητες ανακύκλωσης στο σχολείο, διαχωρίζοντας υλικά και τοποθετώντας τα στους ανάλογους κάδους που υπάρχουν στο σχολείο, υιοθετώντας έτσι περιβαλλοντική συνείδηση, δημιουργώντας ένα αειφόρο σχολείο ανοικτό στην κοινωνία, που εμπλουτίζεται με δραστηριότητες οι οποίες βελτιώνουν την κοινωνικοποίηση τους.
Οι μαθητές που έλαβαν μέρος σ’ αυτό το πρόγραμμα ήταν από τα τμήματα Α2, Α5 και Β3»

^{Οι εκπαιδευτικοί
Σταματελάτου Αικατερίνη
Δημοπούλου Άντζελα
Μπογόρδου Ξανθή}

«Οι μαθητές του Α2 στα πλαίσια του προγράμματος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης «ΠΑΝΙΔΑ-ΑΠΕΙΛΟΥΜΕΝΑ ΕΙΔΗ» ένωσαν τις εμπειρίες τους, τις σκέψεις τους και δημιούργησαν το δικό τους παραμύθι με ζώα. Χρησιμοποιώντας τη φαντασία τους και τη δημιουργικότητά τους, ξεδίπλωσαν υπέροχες ιδέες και διασκέδασαν εικονογραφώντας το μικρό τους δημιούργημα.

               Τη δράση συντόνισαν οι εκπαιδευτικοί, Καταφιώτη  Μαλαματή,  Τασάκου Σταυρούλα  και Γερούκη Αγγελική»

^{Καταφιώτη Μαλαματή}

Επισυνάπτεται η παρουσίαση με τίτλο «Η περιπέτεια της Μαίρης»

«Οι μαθητές του Α2 στα πλαίσια του προγράμματος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης «ΠΑΝΙΔΑ-ΑΠΕΙΛΟΥΜΕΝΑ ΕΙΔΗ» ζωγράφισαν υφασμάτινες τσάντες με υπό εξαφάνιση ζώα με σκοπό την κατάργηση και μείωση της πλαστικής σακούλας.

Τη δράση συντόνισαν οι εκπαιδευτικοί, Καταφιώτη  Μαλαματή,  Τασάκου Σταυρούλα  και Γερούκη Αγγελική»

^{Ματίνα Μαλαματή}

“Την Τετάρτη 7 Ιουνίου πραγματοποιήθηκε η τελευταία δράση του περιβαλλοντικού προγράμματος «Τίποτα δεν πετώ…. ανακυκλώνω και δημιουργώ».
Η δράση πραγματοποιήθηκε στην πλαζ του ΕΟΤ της Πάτρας και υλοποιήθηκε στο πλαίσιο δράσεων του τμήματος Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης της Δευτεροβάθμιας Ν. Αχαΐας, σε συνεργασία με την οικολογική κίνηση Πάτρας , με θέμα «το μεγάλο κυνήγι των μικροπλαστικών».

Στόχος της συγκεκριμένης δράσης ήταν. η καταγραφή των μικροπλαστικών στην ακτογραμμή της πόλης μας και στόχευε στην ευαισθητοποίηση της μαθητικής κοινότητας, απέναντι στο μείζον περιβαλλοντικό πρόβλημα της ρύπανσης των θαλασσών από τα πλαστικά. Οι μαθητές που συμμετείχαν προέρχονταν από τα τμήματα Α1, Α2 και  Α3  και μαζί με τους εκπαιδευτικούς που τους συνόδευαν,  καταμέτρησαν και κατέγραψαν τα μικροπλαστικά που υπήρχαν σε ένα τμήμα της παραλίας. Τα μικροπλαστικά που συλλέχθηκαν,  φωτογραφήθηκαν σε μιλιμετρέ χαρτί και αφού συμπληρώθηκε μια φόρμα καταγραφής των δεδομένων στάλθηκαν στη society,  για περαιτέρω επιστημονική ανάλυση και έρευνα . Oi εκπαιδευτικοί που οργάνωσαν και συμμετείχαν στην ανωτέρω δράση ήταν οι : Σταματελάτου Αικατερίνη και Δημοπούλου Άντζελα.”

^{Σταματελάτου Αικατερίνη}

“Στα πλαίσια της καινοτόμου δράσης Αγωγής Υγείας με τίτλο «Τρώω σωστά – Ζω καλά», επισκεφτήκαμε το εργοστάσιο παραγωγής γάλακτος «ΠΡΩΤΟ»  όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν όλα τα στάδια επεξεργασίας και συσκευασίας , του γάλακτος, και γαλακτοκομικών προϊόντων.”

^{Πανταζής Λάζαρος}