Δραστηριότητα Ακουστικής Διάκρισης

Η λογοθεραπεύτρια Εύα Κανελλοπούλου, ΠΕ21 του σχολείου ανέπτυξε 2 δραστηριότητες ακουστικής διάκρισης για να βοηθήσει τους μαθητές στη βελτίωση της ακουστικής κατανόησης των ήχων. Έγινε χρήση της πλατφόρμας wordwall και χρησιμοποιήθηκαν εικόνες από το εικονολεξικό του ΙΕΠ Προσβάσιμο.

Εκπαιδευτικά παιχνίδια

Εκπαιδευτικά παιχνίδια από την κα Τριανταφύλλου Μαρίνα που αφορούν τις

Φύλλο εργασίας για την ανακύκλωση

Διαδραστικό φύλλο εργασίας στα πλαίσια της δράσης “Επικαιροποίηση, και περαιτέρω ανάπτυξη του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου“.

Σαν σκοπό έχει οι μαθητές να γνωρίσουν κάποια από τα είδη των ανακυκλώσιμων υλικών.

Το φύλλο εργασίας ανοίγει σε καινούργιο παράθυρο αν πατήσεις επάνω στην εικόνα που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου.

Υλοποίηση: Σταματελάτου Κατερίνα

Στοματική Υγιεινή – Αυτόνομη διαβίωση

Στα πλαίσια του μαθήματος της Αυτόνομης Διαβίωσης η κα Μαρίνα Τριανταφύλλου κατασκεύασε μία άσκηση ταξινόμησης σχετική με την στοματική υγιεινή.

Για να προβάλλεις και να παίξεις με την άσκηση-παιχνίδι, πάτησε στην εικόνα που βρίσκεται στην κορυφή της ανάρτησης.

Υλικά Ανακύκλωσης – Ομαδοποίηση

Εφαρμογή Ομαδοποίησης με το τίτλο “Υλικά Ανακύκλωσης” στα πλαίσια της “Επικαιροποίησης, και περαιτέρω ανάπτυξης του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου“.

Η εφαρμογή αυτή εμφανίζεται σε καινούργιο παράθυρο αν πατήσεις επάνω στην εικόνα που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου.
Σκοπός είναι να ξεχωρίσεις και να βάλεις τα υλικά ανακύκλωσης στην ομάδα τους.

Υλοποίηση: Σταματελάτου Κατερίνα

Κρυπτόλεξο ΙΙ για το Μουσείο

Κρυπτόλεξο στα πλαίσια της δράσης “Επικαιροποίηση, και περαιτέρω ανάπτυξη του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου“.

Το κρυπτόλεξο ανοίγει σε καινούργιο παράθυρο αν πατήσεις επάνω στην εικόνα που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου. Εντοπίζεις τις κρυμμένες λέξεις και πατάς στο πρώτο και στο τελευταίο γράμμα τους. Είναι προσανατολισμένες οριζόντια από αριστερά προς τα δεξιά ή κατακόρυφα από επάνω προς τα κάτω ή διαγώνια.

Για την παραγωγή του κρυπτόλεξου χρησιμοποιήθηκε εργαλείο με άδεια χρήσης της H5P Group.

Υλοποίηση: Τσορμπατζόγλου Γιώργος

Κρυπτόλεξο Ι για το Μουσείο

Κρυπτόλεξο Ι σχετικό με το μουσείο στα πλαίσια της δράσης “Επικαιροποίηση, και περαιτέρω ανάπτυξη του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου“.

Το κρυπτόλεξο ανοίγει σε νέο παράθυρο αν πατήσεις επάνω στην εικόνα που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου. Εντοπίζεις τις κρυμμένες λέξεις και πατάς στο πρώτο και στο τελευταίο γράμμα τους. Είναι προσανατολισμένες οριζόντια από αριστερά προς τα δεξιά ή κατακόρυφα από επάνω προς τα κάτω ή διαγώνια.

Για την παραγωγή του κρυπτόλεξου χρησιμοποιήθηκε εργαλείο με άδεια χρήσης της H5P Group.

Υλοποίηση: Τσορμπατζόγλου Γιώργος

Εφαρμογή: Παζλ

Δύο παζλ στα πλαίσια της δράσης “Επικαιροποίηση, και περαιτέρω ανάπτυξη του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου

  1. Προχωράμε στον δρόμο χωρίς να φοβόμαστε επειδή ακολουθούμε τους κανόνες“.
    Στοιχείο από παιχνίδι ( https://scratch.mit.edu/projects/216813308/fullscreen/ ) με το οποίο έλαβε μέρος σε διαγωνισμό το ΕΕΕΕΚ Αχαΐας και είχε σαν στόχο την εκμάθηση κάποιων κανόνων οδικής ασφάλειας από τους μαθητές μας.
  2. Παζλ από εικόνα την οποία επεξεργάσθηκαν οι μαθητές του ΕΕΕΕΚ Αχαΐας το σχολ. έτος: 2022-2023

Τα παζλ ανοίγουν σε καινούργιο παράθυρο.
Τα κομμάτια του παζλ τα σύρουμε στις κατάλληλες θέσεις με την βοήθεια του ποντικιού με την μέθοδο “Σύρε και Άσε”.

Με την βοήθεια του εκπαιδευτικού Τσορμπατζόγλου Γιώργου

Εφαρμογή καρτών μνήμης: Από την ζωή του Ε.Ε.Ε.ΕΚ.

Ένα διαδραστικό παιχνίδι μνήμης στα πλαίσια της δράσης “Επικαιροποίηση, και περαιτέρω ανάπτυξη του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου“. Οι κάρτες μνήμης κρύβουν εικόνες από την ζωή του Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Αχαΐας, κυρίως κατά το σχολ. έτος: 2022-2023.

  • Το παιχνίδι ανοίγει σε δική του καρτέλα.
  • Οι εικόνες που αποκαλύπτονται όταν πατήσεις με το ποντίκι σου σε κάθε κάρτα είναι σε ζεύγη. Πρέπει να εντοπίσεις τις ίδιες, πατώντας με το ποντίκι σου διαδοχικά την μία και την επόμενη κάρτα που κρύβουν την ίδια εικόνα.
  • Για να μεταφερθείς στο περιβάλλον του παιχνιδιού πάτα στην εικόνα που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου.
  • Η επιστροφή στον σχολικό ιστότοπο γίνεται όταν κλείσεις την καρτέλα που φιλοξενεί το παιχνίδι.

Για την παραγωγή του παιχνιδιού χρησιμοποιήθηκε εργαλείο με άδεια χρήσης της H5P Group.
Ο ήχος που χρησιμοποιήθηκε προέρχεται από το FreeSound.org και έχει υποστεί επεξεργασία.

Υλοποίηση: Τσορμπατζόγλου Γιώργος