Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Αχαΐας

Unsere Schule nahm am Workshop zur Verbreitung der europäischen Erasmus+ KA1-Programme teil, der von der regionalen Bildungsdirektion Westgriechenlands und dem Arsakeio-Gymnasium von Patras mit freundlicher Unterstützung von Hestia Etias of Sciences organisiert wurde. Der Workshop trug den Titel „Erasmus+ Good Practice Exchange „Erasmus+ European Programmes: innovation – European dimension in education“.

Die Präsentation wurde von den Lehrern Mr. Asimina Riga, PE02, Mitglied des pädagogischen Teams von Erasmus+ und Herr Evangelos Haritos, MA80, Kontaktperson des Programms. Ihre Einführung trug den Titel: „Job Shadowing in Aix en Provence, Frankreich“, und ihr Ziel war es, die bewährten Praktiken vorzustellen, die sie erworben haben: a. durch ein Job Shadowing vor Ort in einer relevanten Organisation, die im Bereich BNE tätig ist, b. Diskussion und Austausch bewährter Praktiken mit französischen Lehrern und c. Erweiterung des Beobachtungsmodells durch die Übernahme von Lehraufgaben.

Die Präsentation des Beitrags ist hier verfügbar.

ERASMUS+ FRANKREICH

Asimina Riga

Mitglieder des pädagogischen Erasmus+-Teams des Labors für berufliche Sonderpädagogik (SPE) von Achaia, die sich beruflich weiterentwickeln und ihre Unterrichtspraktiken verbessern wollen, nahmen an einem europäischen Schulungsprogramm (Kurse) im Rahmen des europäischen Erasmus+-Programms in Helsinki, Finnland, teil (31.3.24 bis 6.4.24). Genauer gesagt war das Ziel dieser Mobilität der Besuch und die aktive Teilnahme an dem Fortbildungsprogramm der Europass Teacher Academy mit dem Titel: „Lernen außerhalb des Klassenzimmers in Finnland“. Die Teilnehmer des Projekts gaben unseren Schullehrern die Möglichkeit zu lernen, wie man Lernen außerhalb des Klassenzimmers auf sinnvolle, unterhaltsame und sichere Weise gestaltet und umsetzt. Sie lernten die Grundprinzipien und Vorteile des Lernens im Freien kennen, denn Forschungsstudien zufolge bietet das Lernen außerhalb des Klassenzimmers den Schülern eine echte Lernerfahrung, die für die Schüler aufregend und anders ist als der herkömmliche Unterricht! Lernen außerhalb des Klassenzimmers verbessert auch das Engagement der Schüler, steigert die Motivation und den Enthusiasmus und fördert Neugier, Kreativität und kritisches Denken. Darüber hinaus bietet es Vorteile für die Gesundheit und das Wohlbefinden: Es stärkt das Selbstvertrauen und die Widerstandsfähigkeit der Schüler und fördert ihre sozialen Fähigkeiten, die Interaktion im Team und ein gutes Verhalten im Klassenzimmer.

In naher Zukunft werden die Kenntnisse und Erfahrungen an alle Lehrer unserer Schule weitergegeben.

Asimina Riga