Κατηγορία: Ανακαλύπτουμε τη φιλία

Το Μεσολόγγι και συγκεκριμένα το Κέντρο Εκπαίδευσης για το
Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.), καθώς και τα
περιβαλλοντικά πεδία του Κ.Ε.ΠΕ.Α. Μεσολογγίου (Λιμνοθάλασσα και
Αλυκές) επισκέφτηκαν οι μαθητές και οι μαθήτριές μας των
τμημάτων: Α1, Α2, Α3, Β3 (2 μαθητές) & Β9 (2 μαθητές), οι
οποίοι συμμετέχουν στο Σχέδιο Δράσης «Μαζί ανακαλύπτουμε τη
φιλία» (σχ. έτος 2022-23). Οι μαθητές μας συνοδευόμενοι από τον
Υποδιευθυντή του σχολείου μας κ. Παναγιώτη Κοτοπούλη ΠΕ11 & τις
εκπαιδευτικούς κ. Αθηνά Σταυροπούλου ΠΕ02, κ. Ερμίνα
Τσαρτσαμπαλίδου ΠΕ11, κ. Γιώργο Χατζηιωάννου ΠΕ11, κ.
Αλεξάνδρα Πανοσιάν ΠΕ 78, και κ. Ασημίνα Ρήγα ΠΕ 02
(συντονίστρια του Σχεδίου Δράσης), είχαν την ευκαιρία να
παρακολουθήσουν την αφήγηση παραμυθιού από την προϊσταμένη
του κέντρου κ. Όλγα Γιαννακογεώργου ΠΕ02, με την ταυτόχρονη
προβολή εντυπωσιακού εποπτικού υλικού με αυθεντικές
αναπαραστάσεις του τοπίου της Λιμνοθάλασσας, όπου συναντώνται
τα αλμυρά με τα γλυκά νερά και έτσι δημιουργείται μια μεγάλη και
μοναδική ποικιλία οικοσυστημάτων. Οι μαθητές και οι μαθήτριές
μας μέσω του παραμυθιού και της ενεργού συμμετοχής τους σε
διάλογο ευαισθητοποιήθηκαν προς την κατεύθυνση του σεβασμού
σε κάθε μορφή ζωής, της συνεργασίας και της
συλλογικότητας και γενικότερα της διαμόρφωσης ηθικής
συμπεριφοράς απέναντι σε κάθε έμβιο ον.
Επίσης, η διδακτική επίσκεψη περιλάμβανε επιτόπια επίσκεψη στη
Λιμνοθάλασσα και στις Αλυκές, όπου συμμετείχαμε σε βιωματικές
δράσεις και παρατήρηση της ορνιθοπανίδας. Νιώσαμε όλοι και όλες
μέσα από όλες μας τις αισθήσεις την απόλυτη αρμονία της φύσης,
ασκηθήκαμε σε ομαδικά βιωματικά παιχνίδια (π.χ. ομαδικό
πέταγμα πουλιών) & ενημερωθήκαμε για τη σύνδεση του αλατιού
με τη φιλία και την αλληλεγγύη (δεσμοί άλατος), ήδη από την
αρχαιότητα.
Στο τέλος αναχωρήσαμε, έχοντας ήδη δημιουργήσει μία φιλία με το
Κ.Ε.ΠΕ.Α. Μεσολογγίου και ειδικότερα με την κ. Όλγα
Γιαννακογεώργου, η οποία μας προσκάλεσε σε νέες δράσεις (από τη
νέα χρονιά) και επισφράγισε τη φιλία μας, δωρίζοντας μας ένα
δοχείο με αλάτι…

Ρήγα Ασημίνα

^{Φωτογραφίες: Ρήγα Ασημίνα}

«Τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Πατρών επισκέφτηκαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας (τμήματα Α1, Α2, Α3), οι οποίοι συμμετέχουν στο Σχέδιο Δράσης «Μαζί ανακαλύπτουμε τη φιλία» που υλοποιείται στο σχολείο μας κατά τη φετινή σχολική χρονιά (σχ. έτος 2022-23).Οι μαθητές μαςσυνοδευόμενοι από τις εκπαιδευτικούς κ. Αθηνά Σταυροπούλου ΠΕ02.50, κ. Γεωργία Τζιανάρα ΠΕ02.50, κ. Άντζελα Δημοπούλου(ΠΕ08) και κ. Ασημίνα Ρήγα ΠΕ 02.50 (συντονίστρια του Σχεδίου Δράσης), είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν τη Δημοτική Βιβλιοθήκη της Πάτρας και να  ξεναγηθούν στο χώρο της, να παρακολουθήσουν την αφήγηση του παραμυθιού «Ο μαύρος κόρακας και ο άσπρος γλάρος» της Crowther Kitty για τη διαφορετικότητα και τη φιλία κι έπειτα να προβούν σε ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες καλλιέργειας της κριτικής σκέψης και ανάπτυξης του προφορικού λόγου καθώς και δημιουργικής καλλιτεχνικής έκφρασης. 

Πιο συγκεκριμένα, η δράση περιελάβανε προβολή του παραμυθιού σε οθόνη προτζέκτορα, ερωτήσεις κατανόησης και επεξεργασίας αυτών ανά ομάδες, παρουσίαση των απαντήσεων στην ολομέλεια καθώς και δραστηριότητες καλλιέργειας της ενσυναίσθησης. Στόχος της δράσης ήταν η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και η ευαισθητοποίηση σε θέματα που άπτονται της φιλίας και αποδοχής της διαφορετικότητας.

Η δράση αυτή ολοκληρώθηκε, έχοντας όλοι κατανοήσει ότι η ομορφιά βρίσκεται στην ψυχή, στο μυαλό, στην καρδιά μας, αλλά και στα χαρίσματα που ο καθένας μας έχει και που μπορεί μέσα από αυτά να προσφέρει στον κόσμο γύρω του.»

_{Ρήγα Ασημίνα}

“Το Κέντρο Πρόληψης Εξαρτήσεων και Προαγωγής Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Αχαΐας επισκέφτηκαν οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας (τμήματα Α1, Α3, Β3), οι οποίοι συμμετέχουν στο Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Μαζί ανακαλύπτουμε το θησαυρό της φιλίας» που υλοποιείται στο σχολείο μας κατά τη φετινή σχολική χρονιά (σχ. έτος 2022-23). Οι μαθητές μας συνοδευόμενοι από τις εκπαιδευτικούς κ. Γεωργία Τζιανάρα ΠΕ02.50, κ. Αθηνά Σταυροπούλου ΠΕ02.50, κ. Ασημίνα Ρήγα ΠΕ 02.50 (συντονίστρια του Προγράμματος), και κ. Ελευθερία Γιώτη ΔΕ01, είχαν την ευκαιρία να επεξεργαστούν βιωματικά μαζί με μέλη της επιστημονικής ομάδας του Κέντρου Πρόληψης, κ. Παναγιώτα Γεωργοπούλου και κ. Βίκυ Κυρίτση τα θέματα που αφορούν τη σημασία της συνεργασίας και τις φιλίας στη ζωή μας.
Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας, αφού προηγουμένως προετοιμάστηκαν για την επίσκεψη αυτή μέσα από την παρουσίαση σχετικής κοινωνικής ιστορίας από τις καθηγήτριές τους, φιλοξενήθηκαν στους χώρους του Κέντρου Πρόληψης με σκοπό την υλοποίηση βιωματικής παρέμβασης. Η παρέμβαση περιελάβανε διασκεδαστικά παιχνίδια κιναισθητικής και βιωματικής προσέγγισης, ενώ αξιοποιήθηκαν απτικά υλικά, όπως μπαλόνια,
κάρτες, καλαμάκια κ.α. Στόχος της ήταν η συνειδητοποίηση της σπουδαιότητας της επικοινωνίας, της συνεργασίας, της φιλίας και της αποφυγής του εγωκεντρισμού για την επίτευξη των στόχων μας και την αντιμετώπιση των δυσκολιών. Συνολικά, η φιλοξενία των παιδιών μας στο Κέντρο Καλλίπολις ήταν πολύ ζεστή και ευχάριστη και τα βιωματικά παιχνίδια πολύ διασκεδαστικά και διδακτικά. Άλλη μια φορά, λοιπόν, συνδυάσαμε «το τερπνόν μετά του ωφελίμου» και επιστρέψαμε στο σχολείο μας χαρούμενοι και ωφελημένοι!”

^{Ασημίνα Ρήγα}

^{Φωτογραφίες: Ρήγα Ασημίνα}

«Τον Πολυχώρο Πολιτισμού Μηχανουργείο επισκέφτηκαν οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας (τμήματα Α4, Α6, Α7, Β3, Β9), για να παρακολουθήσουν την θεατρική παράσταση “Ντίλης ο Μεγαλοπρεπής”, συνοδευόμενοι από την υποδιευθύντρια του σχολείου κ. Ρόζα Κολανγγέλλου ΠΕ 16, τις καθηγήτριες τους κ. Αλεξάνδρα Πανοσιάν ΠΕ78, Ασημίνα Ρήγα ΠΕ 02.50, κ. Γεωργία Τζιανάρα ΠΕ02.50, κ. Νεκταρία Δημητρακοπούλου ΠΕ21, κ. Ερμιόνη Τσαρτσαμπαλίδου ΠΕ11, κ. Παναγιώτα Μερεκούλια ΠΕ87.06 και κ. Κωνσταντίνα Μοσχίδου ΔΕ01.
Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Μαζί ανακαλύπτουμε τη φιλία» που υλοποιείται στο σχολείο μας κατά τη φετινή σχολική χρονιά (σχ. έτος 2022-23) και στο οποίο συμμετέχουν όλοι οι μαθητές του σχολείου.
Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές και οι μαθήτριές, αφού προηγουμένως προετοιμάστηκαν για την επίσκεψη αυτή μέσα από την παρουσίαση σχετικής κοινωνικής ιστορίας από τις καθηγήτριές τους, παρακολούθησαν τις κωμικές περιπέτειες των ποντικιών, οι οποίοι εμπιστεύθηκαν ως «σωτήρα» έναν Γάτο, εκχωρώντας του το δικαίωμα της αυτοδιάθεσής τους και της ελευθερίας τους. Τελικά, μέσα από το έργο αναδείχθηκε μεταξύ άλλων η σημασία της ελευθερίας, της φιλίας και της συνεργασίας για την πρόοδο και την ευημερία μιας κοινωνίας. Κατά τη διάρκεια της θεατρικής παράστασης η συνάδελφος κ. Ερμιόνη Τσαρτσαμπαλίδου ΠΕ11 απέδιδε στη νοηματική γλώσσα την υπόθεση του έργου υποστηρίζοντας μαθητή μας.
Στη συνέχεια όλοι οι μαθητές, έδωσαν συγχαρητήρια στους ηθοποιούς και φωτογραφήθηκαν μαζί τους. Τέλος, επιστρέψαμε στο σχολείο μας χαρούμενοι, έχοντας βιώσει για άλλη μια φορά μια πολύ όμορφη και ευχάριστη εμπειρία.»

_{Ρήγα Ασημίνα ΠΕ02}

«Κοινή εκπαιδευτική δράση πραγματοποίησαν σήμερα, 14 Φεβρουαρίου 2023, οι μαθητές & οι μαθήτριες των τμημάτων Α1, Α2, Α3, Β3 & Β9 στο 20ο Γυμνάσιο της Πάτρας συνοδευόμενοι από τους/τις καθηγητές/τριες τους κ. Ρόζα Κολανγγέλου (ΠΕ 79.01), κ. Παναγιώτη Κοτοπούλη (ΠΕ 11), κ. Αθανασία Γραμματσούλια (ΠΕ 79.01), κ. Άντζελα Δημοπούλου (ΠΕ08), κ. Τζιανάρα Γεωργία (ΠΕ02), κ. Αθηνά Σταυροπούλου (ΠΕ02), κ. Ασημίνα Ρήγα (ΠΕ02), κ. Παναγιώτα Μερεκούλια (ΠΕ 87.06) και κ. Βικτωρία Χριστοδουλοπούλου (ΔΕ01).
Η επίσκεψη έγινε στο πλαίσιο υλοποίησης εκπαιδευτικής Δράσης με τίτλο «Μαζί ανακαλύπτουμε τη φιλία», με συντονίστρια εκπαιδευτικό, την κ. Ρήγα Ασημίνα (ΠΕ02).
Το πρόγραμμα της Δράσης περιλάμβανε αρκετές κι ενδιαφέρουσες βιωματικές δραστηριότητες που άφησαν τους/τις μαθητές/τριες και των δύο σχολείων με τις καλύτερες εντυπώσεις.
Πιο συγκεκριμένα το πρόγραμμα είχε ως εξής:
• Καλωσόρισμα από τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του 20ου Γυμνασίου Πάτρας, παρουσίαση & προβολή ψηφιακού υλικού αναφορικά με το Πρόγραμμα που υλοποιείται στο σχολείο για την Προσβασιμότητα ανθρώπων με κινητική αναπηρία.
• Αφήγηση & παράλληλη ψηφιακή προβολή ιστορίας για την ασφάλεια στο διαδίκτυο και τη φιλία από τους μαθητές του Ε.Ε.Ε.ΕΚ Αχαΐας με τίτλο «Η περιπέτεια της Ηλέκτρας». Συζήτηση μεταξύ όλων – ανατροφοδότηση.
• Διάλειμμα
• Μετάβαση στον αύλειο χώρο του σχολείου για την πραγματοποίηση βιωματικών δράσεων με τα αναπηρικά αμαξίδια. Συζήτηση για τη διαφορετικότητα, την προσβασιμότητα, τις εντυπώσεις και τα συναισθήματα που δημιουργήθηκαν στους/στις μαθητές/τριες μέσα από τη βιωματική δράση.
• Διαμοιρασμός των μαθητών σε ομάδες.
Α Ομάδα: Παρέμβαση με την εικαστική δημιουργία του δέντρου της φιλίας από το σύνολο των μαθητών/τιών και των εκπαιδευτικών στον τοίχο δίπλα από την είσοδο του σχολείου.
Β Ομάδα: Μετάβαση στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων για ζωγραφική, δημιουργικές κατασκευές και χορό.
Οι ομάδες εναλλάσσονταν.
• Επανένωση των ομάδων και συγκέντρωση όλων των μαθητών στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων για να τραγουδήσουν όλοι μαζί για την ΑΓΑΠΗ και τη ΦΙΛΙΑ. Συγκεκριμένα, θα αποδώσουν μουσικοκινητικά τα τραγούδια: «Όπου υπάρχει αγάπη», «Χέρια σαν κι αυτά».
• Δεντροφύτευση του δέντρου της φιλίας που οι μαθητές του Ε.Ε.Ε.ΕΚ Αχαΐας χάρισαν στους μαθητές του 20ου Γυμνασίου ως ενθύμιο φιλίας.
• Αποχαιρετισμός – ανταλλαγή δώρων – ευχαριστίες…
Στο τέλος, της Δράσης αυτής οι μαθητές των δύο σχολείων αντάλλαξαν δώρα σε κλίμα χαράς & συγκίνησης και εξέφρασαν την επιθυμία να πραγματοποιήσουν και στο μέλλον νέες κοινές δράσεις αποδεικνύοντας ότι η φιλία αποτελεί υπέρτατο αγαθό και ότι η διαφορετικότητα ως αναπόσπαστη πτυχή της ζωής μας όχι μόνο δεν εμποδίζει την ανάπτυξή της αλλά την ενισχύει και την ομορφαίνει.»

_{Ρήγα Ασημίνα}

«Οι μαθητές μας στα πλαίσια της Δράσης «Μαζί ανακαλύπτουμε τη Φιλία» ολοκλήρωσαν σήμερα τις πρόβες για το μουσικό μέρος της κοινής εκπαιδευτικής δράσης που πρόκειται να πραγματοποιηθεί την Τρίτη 14 Φεβρουαρίου 2023, στο 20ο Γυμνάσιο της Πάτρας.
Οι μαθητές/τριες των τμημάτων Α1, Α2, Α3, Β3 & Β9 μαζί με τη μουσικό κ. Αθανασία Γραμματσούλια θα τραγουδήσουν μαζί με τους μαθητές του 20ου Γυμνασίου για την ΑΓΑΠΗ και τη ΦΙΛΙΑ. Συγκεκριμένα, θα αποδώσουν μουσικοκινητικά τα τραγούδια: «Όπου υπάρχει αγάπη» & «Χέρια σαν κι αυτά».
Η δράση αυτή αναμένεται να βοηθήσει στην ανάπτυξη κοινωνικών & επικοινωνιακών δεξιοτήτων των μαθητών/τριών μας & θα συμβάλει στην προαγωγή της ψυχικής ευεξίας των μαθητών μας.»

^{Ρήγα Ασημίνα}

«Η 9η Φεβρουαρίου, ημέρα μνήμης του εθνικού μας ποιητή , Διονύσιου Σολωμού, έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας, προκειμένου να αναδειχθεί η συμβολή της γλώσσας μας στην ανάπτυξη του ευρωπαϊκού και παγκόσμιου πολιτισμού. Έτσι, και οι μαθητές του σχολείου μας και συγκεκριμένα τα τμήματα: Α1, Α2, Α3, Β3, Β9 με την καθοδήγηση των φιλολόγων τους: Γεωργία Τζιανάρα, Αθηνά Σταυροπούλου & Ρήγα Ασημίνα, συμμετείχαν σε μία διαθεματική Δράση για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας.
Αρχικά, δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στην αξία της γλώσσας μας και τη συμβολή της ως μέσου διάδοσης του ελληνικού πολιτισμού, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην εδραίωση τόσο του ευρωπαϊκού όσο και του παγκόσμιου πολιτισμού. Έπειτα, συνδέοντας τα Ελληνικά με τη Δράση του σχολείου μας για τη Φιλία και με τη συμβολή των δασκάλων τους αναζήτησαν λέξεις που περιγράφουν τη φιλία και την καθιστούν πολύτιμη στη ζωή μας, καταγράφοντάς τες με μαρκαδόρους σε πολύχρωμα χαρτόνια. Στη συνέχεια, προκειμένου να αναδειχθεί η μακροβιότητα της γλώσσας μας αξιοποιήσαμε με συμβολικό τρόπο ένα δεντράκι και παραλληλίσαμε τις ρίζες του με τις ρίζες της ελληνικής γλώσσας που εξακολουθεί
να ομιλείται αδιάλειπτα για περισσότερα από 3.000 χιλιάδες χρόνια. Οι μαθητές στόλισαν το δέντρο με πολύχρωμες κορδέλες και λέξεις γραμμένες σε χαρτόνι που έρχονταν αυθόρμητα στο μυαλό τους και ήταν σχετικές με τη φιλία, όπως: παιχνίδι, βόλτες, χαρά, σεβασμός, μοιράζομαι, επικοινωνία, ειλικρίνεια, συγχώρηση, υποστήριξη κ.α. Τέλος, οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και έπαιξαν παιχνίδια λεξιλογίου σχηματίζοντας λέξεις που περιέγραφαν εικόνες που τους διαμοιράστηκαν».

^{Ρήγα Ασημίνα}

^{Φωτογραφίες: Ρήγα Ασημίνα}

« Συμμετοχή σε Εκπαιδευτική Δράση με τίτλο «Περιπέτειες στην Αραχνοϊστόπολη» του Μουσείου Επιστημών και Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών πραγματοποίησαν μαθητές/ριες του Ε.Ε.Ε.ΕΚ ΑΧΑΪΑΣ (τμήματα Α4, Α6, Α7), τη Δευτέρα 19/12/22, συνοδευόμενοι από τις καθηγήτριες τους κ. Ασημίνα Ρήγα ΠΕ02 (συντονίστρια), κ. Αθηνά Σταυροπούλου ΠΕ02, κ. Ερμίνα Τσαρτσαμπαλίδου ΠΕ11 και την κ. Κωνσταντίνα Μοσχίδου ΕΒΠ. Στόχος της διδακτικής επίσκεψης ήταν οι μαθητές να κατανοήσουν τη λειτουργία και τις δυνατότητες του Διαδικτύου, να αναπτύξουν κριτική σκέψη σχετικά με τους κινδύνους και τους τρόπους αντιμετώπισής τους και να καλλιεργήσουν σωστή και ασφαλή συμπεριφορά κατά τη χρήση του.
Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Μαζί ανακαλύπτουμε τη φιλία» που υλοποιείται στο σχολείο μας κατά τη φετινή σχολική χρονιά (σχ. έτος 2022-23) και στο οποίο συμμετέχουν όλοι οι μαθητές του σχολείου.
Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές/ριες παρακολούθησαν με ενδιαφέρον στο αμφιθέατρο του Μουσείου το παραμύθι Περιπέτειες στην Αραχνοϊστόπολη κι έπειτα απάντησαν σε ερωτήσεις με παιγνιώδη χαρακτήρα. Στη συνέχεια χωρίστηκαν σε δύο ομάδες και επικοινωνούσαν μεταξύ τους διαδικτυακά ανταλλάσσοντας μηνύματα. Έπειτα, συμμετείχαν σε βιωματική δράση παίζοντας ένα παιχνίδι με γαϊτανάκι, όπου κάθε μαθητής αποφάσιζε αν θα συνδεθεί με κορδέλα ίδιου χρώματος με κάποιον συμμαθητή του ή με κάποιον από τους εκπαιδευτές του Μουσείου, απόφαση που συμβολικά αναφερόταν στο ότι επιλέγουμε να συνδεόμαστε και να επικοινωνούμε στο διαδίκτυο με φίλους μας και ανθρώπους της οικογένειάς μας που γνωρίζουμε καλά, ενώ αρνούμαστε να συνδεθούμε στο διαδίκτυο με αγνώστους και ενημερώνουμε άμεσα τους γονείς μας.
Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με χορό γύρω από το γαϊτανάκι κι έπειτα οι μαθητές έφαγαν το πρωινό τους στο αναψυκτήριο του Πάρκου Ειρήνης του Πανεπιστημίου Πατρών.
Η έκδηλη χαρά και ο πηγαίος ενθουσιασμός των παιδιών μας είναι η μεγαλύτερη ηθική ικανοποίηση όλων μας.»

_{Ρήγα Ασημίνα}

_{Φωτογραφίες: Ρήγα Ασημίνα}

«Συμμετοχή σε Εκπαιδευτική Δράση με τίτλο «Εγώ και οι άλλοι στο Διαδίκτυο» του Μουσείου Επιστημών και Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών πραγματοποίησαν μαθητές/ριες του Ε.Ε.Ε.ΕΚ ΑΧΑΪΑΣ, συνοδευόμενοι από τις καθηγήτριες-φιλολόγους τους κ. Ασημίνα Ρήγα, κ. Γεωργία Τζιανάρα, κ. Αθηνά Σταυροπούλου, και την υποδιευθύντρια του σχολείου κ. Ρόζα Κολανγγέλλου. Στόχος της διδακτικής επίσκεψης ήταν οι μαθητές να κατανοήσουν τη λειτουργία και τις δυνατότητες του Διαδικτύου, να αναπτύξουν κριτική σκέψη πάνω στους κινδύνους και στους τρόπους αντιμετώπισής τους και να καλλιεργήσουν σωστή και ασφαλή συμπεριφορά κατά τη χρήση του.
Η επίσκεψη αποτέλεσε το εναρκτήριο λάκτισμα ενός προγράμματος Αγωγής Υγείας που πρόκειται να υλοποιηθεί στο σχολείο μας κατά τη φετινή σχολική χρονιά (σχ. έτος 2022-23) με τίτλο «Μαζί Ανακαλύπτουμε τον θησαυρό της φιλίας» και στο οποίο συμμετέχουν οι μαθητές των τμημάτων Α1, Α2 και Α3.
Αξίζει να σημειωθεί ότι οι μαθητές/ριες του σχολείου μας εργάστηκαν σε ομάδες, αντάλλαξαν απόψεις και αποκόμισαν σπουδαίες εντυπώσεις από τη συμμετοχή τους στην εκπαιδευτική δράση, επιβεβαιώνοντας τη σημασία που έχει για τη μάθηση και κοινωνικοποίησή τους η συμμετοχή τους σε ανάλογες δράσεις.»

^{Ρήγα Ασημίνα}

“Υλοποιείται πρόγραμμα Αγωγής Υγείας τετράμηνης διάρκειας με τίτλο «Μαζί ανακαλύπτουμε το θησαυρό της φιλίας!». Κατά τη διάρκεια του προγράμματος οι μαθητές των τμημάτων (Α1, Α3 & Β3) διερευνούν το θέμα της φιλίας μέσα από Μελέτες περίπτωσης, Κοινωνικές Ιστορίες & βιωματικές δράσεις για τη διαχείριση του θυμού. Επιπλέον, πραγματοποιούν ασκήσεις δραματοποίησης για τη βελτίωση των διαπροσωπικών σχέσεων και επιπλέον στο άμεσο μέλλον επίκειται η υλοποίηση βιωματικών δράσεων στο Κέντρο Πρόληψης των εξαρτήσεων και προαγωγής της ψυχοκοινωνικής υγείας, Καλλίπολις. “

^{Ρήγα Ασημίνα}