Κατηγορία: Προγράμματα

«Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του περιβαλλοντικού προγράμματος «Τίποτα δε πετώ, ανακυκλώνω και δημιουργώ», οι μαθητές των τμημάτων Α2, Α3, Α5 και Β3 έφτιαξαν ταΐστρες για τα σπουργίτια και άλλα πουλιά, από πλαστικές φιάλες νερού τις οποίες γέμισαν με σπόρους και κρέμασαν σε δέντρα του σχολείου.
Μέσα από ανάλογες δράσεις, οι μαθητές μαθαίνουν για την αξία της ανακύκλωσης, για ένα περιβάλλον με λιγότερα σκουπίδια και πλαστικά, μετατρέποντας το σχολείο μας σε αειφόρο.
Το πρόγραμμα υλοποιείται από τις εκπαιδευτικούς Σταματελάτου Αικατερίνη, Δημοπούλου Άντζελα και Μπογόρδου Ξανθή.»

^{Αικατερίνη Σταματελάτου}

Την Τρίτη 28/03/2023 οι μαθητές του τμήματος Α3 συμμετείχαν σε διαδικτυακή δράση που διοργάνωσε το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ιεράπετρας-Νεάπολης, στο πλαίσιο του Περιφερειακού Δικτύου «ΔΙΑΤΡΟΦΗ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ». Πρόκειται για δράση πάνω στην Αειφόρο εκπαίδευση σε συνεργασία με το Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο για μαθητές όλων των τάξεων με θεματική «Μαθαίνω για την διατροφή στη σχολική ηλικία». Σκοπός της δράσης ήταν να ευαισθητοποιηθούν μαθητές και εκπαιδευτικοί σε θέματα που αφορούν τη διατροφή σε σχέση με την υγεία και το περιβάλλον. Έγιναν συστάσεις για υγιεινή διατροφή και προτάσεις για γρήγορα και υγιεινά σνακ για το σχολείο, για την αλλαγή των διατροφικών συνηθειών μας αλλά και την υιοθέτηση μιας καινοτόμας αλλά ταυτόχρονα και βιώσιμης διατροφής για την υγεία μας και το περιβάλλον. Η δράση είχε διάρκεια 70 λεπτά και οι μαθητές μας, είχαν την ευκαιρία να αλληλοεπιδράσουν με μαθητές Ε, ΣΤ Δημοτικού αλλά και Γυμνασίων & Λυκείων όλης της επικράτειας.

Η διαδικτυακή δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των μαθημάτων του Εργαστηρίου Γεωπονίας και της διδακτικής ενότητας «Λαχανικά και φρούτα του χειμώνα» και συμμετείχε το τμήμα Α3 με την εκπαιδευτικό του Σταματελάτου Αικατερίνη. Στην συνέχεια, ακολούθησε συζήτηση και ανατροφοδότηση στην τάξη.
Ευχαριστούμε τον συνάδελφο της πληροφορικής για την πολύτιμη βοήθειά του στα τεχνικά ζητήματα σύνδεσης, καθώς και για τον χώρο του εργαστηρίου που μας παραχώρησε.

^{Σταματελάτου Αικατερίνη
ΠΕ 88.02}

Την Πέμπτη 19 Ιανουαρίου κατόπιν συνεννόησης με τη κυρία Ρεκούτη Ελένη, την οποία και ευχαριστούμε θερμά, υλοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ζωολογικό Μουσείο του τμήματος Βιολογίας στο Πανεπιστήμιο Πατρών. Στην επίσκεψη συμμετείχαν οι μαθητές και μαθήτριες του τμήματος Α2. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στους χώρους του Μουσείου από έμπειρους υπεύθυνους και να γνωρίσουν ένα σημαντικά μεγάλο τμήμα της ελληνικής πανίδας, τους τόπους και τους τρόπους ζωής τους, αλλά και τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν. Επίσης είχαν την ευκαιρία όχι μόνο ν’ αποκτήσουν γνώσεις, αλλά και να προβληματιστούν ως προς τη γενικότερη στάση που πρέπει να έχουμε όλοι απέναντι στην ελληνική και την παγκόσμια φυσική κληρονομιά μας. Η επίσκεψη οργανώθηκε στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος «ΠΑΝΙΔΑ- ΑΠΕΙΛΟΥΜΕΝΑ ΕΙΔΗ».

Τη δράση συντόνισαν οι εκπαιδευτικοί, Καταφιώτη Μαλαματή, Τασάκου Σταυρούλα και Γερούκη Αγγελική.

«Συμμετοχή σε Εκπαιδευτική Δράση στην  φημισμένη και ιστορική οινοποιεία  ΑΧΑΙΑ CLAUSS στο Πετρωτό Αχαΐας πραγματοποίησαν οι μαθητές των τμημάτων Β3 και Β9 του σχολείου μας, με συνοδούς εκπαιδευτικούς, την κ. Γεωργία Τζιανάρα (ΠΕ02), την κ. Ασημίνα Ρήγα (ΠΕ02), την κ. Παναγιώτα Μερεκούλια (87.06) και την κ. Ελευθερία Γιώτη (ΕΒΠ). Σκοπός ήταν η περιήγηση στην  κινητή έκθεση του Δημοτικού Μουσείου Καλαβρυτινού Ολοκαυτώματος που φιλοξενείται στο χώρο της. Πρόκειται για τη φωτογραφική έκθεση με τίτλο: «Καλάβρυτα: Μια πόλη στην Ιστορία, πριν και μετά το Ολοκαύτωμα», η οποία αποτυπώνει την ιστορική διαδρομή και πορεία της πόλεως των Καλαβρύτων και της ευρύτερης επαρχίας, με επίκεντρο το Καλαβρυτινό Ολοκαύτωμα, από τις αρχές του 20ού αιώνα μέχρι τις ημέρες μας.

Η διδακτική αυτή επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του Πολιτιστικού Προγράμματος «Η ιστορία της γραφής και της τυπογραφίας», που υλοποιείται στο σχολείο μας με συντονίστρια τη φιλόλογο κ. Γεωργία Τζιανάρα. Στόχος της ανωτέρω επίσκεψης ήταν οι μαθητές να γνωρίσουν και να κατανοήσουν τη λειτουργία του τύπου και του φωτογραφικού υλικού στη διατήρηση και ανάδειξη της ιστορικής μνήμης, στην καλλιέργεια της ιστορικής συνείδησης  καθώς και στη βιωματική κατανόηση της σημασίας της ειρήνης, της  ελευθερίας, της κοινωνικής δικαιοσύνης, της αντίστασης και των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.

Επιπλέον, με την ευκαιρία αυτή μαθητές και εκπαιδευτικοί περιηγήθηκαν στοv χώρο της Κάβας, θαυμάσαν το γραφείο του ιδρυτή της Achaia Clauss, Gustav Clauss και γνωρίσαν την ιστορία των βαρελιών και την τέχνη των βαρελοποιών του οινοποιείου. 

Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές/ριες του σχολείου μας παρακολουθούσαν με προσοχή την ξενάγηση, συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση αλλά και στα εκπαιδευτικά παιχνίδια που είχε ετοιμάσει η ξεναγός και αναχώρησαν έχοντας πλέον αποκομίσει μια πολύ ευχάριστη, ενδιαφέρουσα και ωφέλιμη εμπειρία.»

Ρήγα Ασημίνα

«Συμμετοχή σε Εκπαιδευτική Δράση με τίτλο «Εγώ και οι άλλοι στο Διαδίκτυο» του Μουσείου Επιστημών και Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών πραγματοποίησαν μαθητές/ριες του Ε.Ε.Ε.ΕΚ ΑΧΑΪΑΣ, συνοδευόμενοι από τις καθηγήτριες-φιλολόγους τους κ. Ασημίνα Ρήγα, κ. Γεωργία Τζιανάρα, κ. Αθηνά Σταυροπούλου, και την υποδιευθύντρια του σχολείου κ. Ρόζα Κολανγγέλλου. Στόχος της διδακτικής επίσκεψης ήταν οι μαθητές να κατανοήσουν τη λειτουργία και τις δυνατότητες του Διαδικτύου, να αναπτύξουν κριτική σκέψη πάνω στους κινδύνους και στους τρόπους αντιμετώπισής τους και να καλλιεργήσουν σωστή και ασφαλή συμπεριφορά κατά τη χρήση του.
Η επίσκεψη αποτέλεσε το εναρκτήριο λάκτισμα ενός προγράμματος Αγωγής Υγείας που πρόκειται να υλοποιηθεί στο σχολείο μας κατά τη φετινή σχολική χρονιά (σχ. έτος 2022-23) με τίτλο «Μαζί Ανακαλύπτουμε τον θησαυρό της φιλίας» και στο οποίο συμμετέχουν οι μαθητές των τμημάτων Α1, Α2 και Α3.
Αξίζει να σημειωθεί ότι οι μαθητές/ριες του σχολείου μας εργάστηκαν σε ομάδες, αντάλλαξαν απόψεις και αποκόμισαν σπουδαίες εντυπώσεις από τη συμμετοχή τους στην εκπαιδευτική δράση, επιβεβαιώνοντας τη σημασία που έχει για τη μάθηση και κοινωνικοποίησή τους η συμμετοχή τους σε ανάλογες δράσεις.»

^{Ρήγα Ασημίνα}

“Υλοποιείται πρόγραμμα Αγωγής Υγείας τετράμηνης διάρκειας με τίτλο «Μαζί ανακαλύπτουμε το θησαυρό της φιλίας!». Κατά τη διάρκεια του προγράμματος οι μαθητές των τμημάτων (Α1, Α3 & Β3) διερευνούν το θέμα της φιλίας μέσα από Μελέτες περίπτωσης, Κοινωνικές Ιστορίες & βιωματικές δράσεις για τη διαχείριση του θυμού. Επιπλέον, πραγματοποιούν ασκήσεις δραματοποίησης για τη βελτίωση των διαπροσωπικών σχέσεων και επιπλέον στο άμεσο μέλλον επίκειται η υλοποίηση βιωματικών δράσεων στο Κέντρο Πρόληψης των εξαρτήσεων και προαγωγής της ψυχοκοινωνικής υγείας, Καλλίπολις. “

^{Ρήγα Ασημίνα}

Το σχολείο μας συμμετέχει σε δώδεκα (12) κατάλληλα προσαρμοσμένα στην ειδική αγωγή, προγράμματα Αγωγής Υγείας, Πολιτιστικά και Περιβαλλοντολογικά που σκοπό έχουν να κάνουν πιο βιωματική αλλά και πιο ευχάριστη την διδασκαλία.

Αναλυτικά μπορείτε να βρείτε τα εγκεκριμένα προγράμματα στο αρχείο που επισυνάπτεται.

Την Τετάρτη 16-11-2022 από 10.20 π.μ. έως 12.45 μ.μ. θα πραγματοποιηθεί διδακτική επίσκεψη των τμημάτων Α1, Α2 και Α3 στο Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγής Υγείας “Μαζί ανακαλύπτουμε τον θησαυρό της φιλίας”.

Παρακαλούμε τους γονείς που έχουν μαθητές στα τμήματα αυτά να συμπληρώσουν και να υπογράψουν την υπεύθυνη δήλωση που έχει δοθεί στα παιδιά.

Στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα με τίτλο “Περπατώ… περπατώ μες το δάσος”, οι μαθητές των τμημάτων Α3, Α5 και Β3, είχαν την ευκαιρία μέσα από βιωματικές δράσεις να μάθουν για τα οφέλη που δίνει το δάσος στον άνθρωπο και πόσο απαραίτητο είναι για την ζωή όλων των εμβύων οργανισμών.

Ως αποτέλεσμα του προγράμματος, κατασκευάστηκε μια κορνίζα αποτυπώνοντας τα οφέλη του δάσους σε ένα ποίημα , στο οποίο συμμετείχαν όλοι οι μαθητές στην δημιουργία του και που στο τέλος το απήγγειλαν στην γιορτή λήξης του σχολικού έτους.

Οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στο πρόγραμμα και είχαν αναλάβει την προετοιμασία των μαθητών ήταν η κα Σταματελάτου Αικατερίνη και η κα Παπαχρυσανθάκη Σοφία.

Επισυνάπτονται 3 έγγραφα για το πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με τίτλο “Ισορροπημένη Διατροφή – Μεσογειακή Διατροφή” από την εκπαιδευτικό κα Μαρία Καραβία