Ένα Δημόσιο Σχολείο, ανοιχτό στην Κοινωνία
Σήμερα ασχοληθήκαμε με τα επίγεια μέσα μεταφοράς κάνοντας χρήση μίας εφαρμογής ζωγραφικής που μας παρέχει αρκετά έτοιμα στοιχεία και πολλές ηχητικές επεξηγήσεις.
Το αποτέλεσμα μας αρέσει παρά τις αστοχίες και τα προβλήματα που αντιμετωπίσαμε
Τι είναι τα Cookies;
Τα Cookies είναι μικρά αρχεία κειμένου τα οποία αποθηκεύει αυτόματα ο ιστότοπος που επισκέπτεσθε, στον υπολογιστή σας, ή στην κινητή συσκευή.
Ο δικτυακός μας τόπος χρησιμοποιεί Cookies με σκοπό την αποτελεσματικότερη λειτουργία του και την βελτίωση της εμπειρίας χρήσης.
Έτσι Cookies μπορούν για παράδειγμα να χρησιμοποιηθούν για την αυτόματη αναγνώριση και σύνδεση των εγγεγραμμένων χρηστών.
Πως μπορείτε να διαγράψετε τα Cookies;
Παρακάτω υπάρχουν κάποιες οδηγίες που θα σας βοηθήσουν να διαγράψετε τα cookies που βρίσκονται ήδη στην συσκευή σας ή να απενεργοποιήσετε/ενεργοποιήσετε τη χρήση τους.
Διαλέξτε από την λίστα τον φυλλομετρητή που χρησιμοποιείται και ακολουθείστε τις οδηγίες:
Αν χρησιμοποιείτε κάποιο φυλλομετρητή που δεν βρίσκεται μεταξύ των παραπάνω ακολουθείστε τις οδηγίες του κατασκευαστή του.
Στην Ανδριάνα αρέσει η βόλτα στο Παναχαϊκό, δεν μπορεί όμως να είναι εκεί δια ζώσης, αλλά μπορεί να φαίνεται ότι είναι, με την βοήθεια της τεχνολογίας.
Το αποτέλεσμα του κολάζ των δύο φωτογραφιών με κατάλληλο πρόγραμμα επεξεργασίας εικόνας έφερε ικανοποιητικά αποτελέσματα.
Με την βοήθεια του εκπαιδευτικού κου Τσορμπατζόγλου Γιώργου κατάφερε να συνθέσει τις δύο εικόνες που φαίνονται παρακάτω δηλ. της φωτογραφίας που είχε βγάλει στην αυλή του σχολείου, και του δρόμου που οδηγεί στην κορυφή του Παναχαϊκού.
Μεταξύ των άλλων η Ανδριάνα κατάλαβε ότι δεν πρέπει να πιστεύουμε ό,τι βλέπουμε, αλλά πρέπει να κρατάμε κριτική στάση, ιδιαίτερα, απέναντι στις ψηφιακές φωτογραφίες.
Στο ΦΕΚ που επισυνάπτεται υπάρχουν τα έκτακτα μέτρα προστασίας της δημόσιας υγείας από τον κίνδυνο περαιτέρω διασποράς του κορωνοϊού COVID-19 στο σύνολο της Επικράτειας από το Σάββατο, 19 Φεβρουαρίου 2022 και ώρα 06:00 έως και τη Δευτέρα, 28 Φεβρουαρίου 2022 και ώρα 6:00.
Συνημμένα:
Μερικές ακόμη εικόνες στην προσπάθεια εκμάθησης των λειτουργιών του ποντικιού, και κάποιων δυνατοτήτων της εφαρμογής επεξεργασίας εικόνας.
Όπως γράφει το CNN.gr στην θέση https://www.cnn.gr/ellada/story/301450/protokollo-synergasias-topiki-aytodioikisi-kai-ypoyrgeio-ergasias-stirizoyn-ta-atoma-me-anapiria ένα Πρωτόκολλο συνεργασίας υπέγραψαν η ΚΕΔΕ, το υπουργείο Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης και η Εθνική Συνομοσπονδία των Ατόμων με Αναπηρία.
Με την χρήση της παρακάτω διαδικτυακής εφαρμογής εξάγεται ο Μέσος Ετήσιος Όρος των βαθμών ενός μαθητή που φοιτά στο ΕΕΕΕΚ (δεν πρέπει να χρησιμοποιείται για άλλους τύπους σχολείων), όπως και ο χαρακτηρισμός φοίτησής του.
Η εφαρμογή βρίσκεται στην θέση http://users.sch.gr/tsormpat/mesos/prod6a.html
Ο Χρήστος του Α1 αποφάσισε να μπει μαζί με την συμμαθήτριά του, σ’ ένα θεματικό πάρκο της Φθιώτιδας, έστω και ψηφιακά.
Χρησιμοποίησε έτσι μια εφαρμογή επεξεργασίας εικόνας για να κάνει τις αντιγραφές του εαυτού του και της Ανδριάνας από φωτογραφίες που οι ίδιοι τράβηξαν έξω από το σχολείο.
Το αποτέλεσμα όπως μπορούμε να δούμε είναι εντυπωσιακό.
Οι στόχοι που αναδείχθηκαν μεταξύ των άλλων μ’ αυτή την προσπάθεια, είναι η αξία της μη κλοπής πνευματικού δημιουργήματος, η καλή πρακτική της αναφοράς στον δημιουργό αλλά και η ευκολία με την οποία μπορεί κάποιος να εξαπατηθεί .
Στην παρακάτω εικόνα φαίνονται οι φωτογραφίες που συνδυάσθηκαν για την δημιουργία του τελικού προϊόντος.
Ένα νέο εργαστήριο πληροφορικής δημιουργείται με μεράκι, στο ΕΕΕΕΚ Αχαΐας. Έχουν ήδη εγκατασταθεί 4 dektop υπολογιστές με λειτουργικό, τουλάχιστον Windows xp και ένα δίκτυο.
Αν κάποιοι έχουν εξοπλισμό (πχ switch) ή υπολογιστές που δεν τους είναι απαραίτητοι και μπορούν να “τρέξουν” τουλάχιστον Windows 7, με χαρά θα τους δεχθούμε για να τους αξιοποιήσουμε στην μαθησιακή διαδικασία.
Έπαινος απονεμήθηκε στο Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (ΕΕΕΕΚ) Αχαΐας το σχολικό έτος 2019-2020 για το παιχνίδι “Το κυνήγι των αριθμών“, με το οποίο συμμετείχε στον 6ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό παιχνιδιού στο Scratch.
Στην κατασκευή του παιχνιδιού συμμετείχαν οι παρακάτω μαθητές:
που τους εμψύχωσαν οι εκπαιδευτικοί:
Τσορμπατζόγλου Γιώργος (Πληροφορικής)
Αλεξανδρή Ελένη (Καλλιτεχνικών).
Πολλές ενημερωτικές ιστοσελίδες φιλοξένησαν άρθρο για την επιτυχία αυτή.
Στην θέση https://festman.schoolab.gr/project/3349 υπάρχει η καρτέλα συμμετοχής του σχολείου μας, ενώ στην θέση https://festman.schoolab.gr/festival/26 υπάρχει μία κατάσταση με τα σχολεία που βραβεύθηκαν στον διαγωνισμό αυτό.
