Εφαρμογή κρεμάλας: Τα μεγέθη των φυτών

Ένα παιχνίδι που δημιουργήθηκε στα πλαίσια της δράσης “Επικαιροποίηση, και περαιτέρω ανάπτυξη του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου“.

Για να ξεκινήσει το παιχνίδι πάτα στην εικόνα του που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου.
Το παιχνίδι εμφανίζεται σε δική του καρτέλα και εκκινεί όταν πατήσεις το τρίγωνο με την ένδειξη “ΈΝΑΡΞΗ”.
Στόχος είναι να ολοκληρώσεις την λέξη επιλέγοντας τα σωστά γράμματα πριν προλάβει ο υπολογιστής να εμφανίσει την κρεμάλα με τον κρεμασμένο. Για κάθε λάθος απόπειρα ο υπολογιστής τοποθετεί ένα κομμάτι της κρεμάλας.

Δημιουργός: Ξανθή Μπογόρδου

Εφαρμογή αναγραμματισμού: Ελιά

Για να ξεκινήσει το παιχνίδι πάτα στην εικόνα του που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου.
Το παιχνίδι εμφανίζεται σε δική του καρτέλα και εκκινεί όταν πατήσεις στο τρίγωνο με την ένδειξη “ΈΝΑΡΞΗ”.
Στόχος είναι να σύρεις τα γράμματα στη σωστή θέση για να ξεμπερδέψεις την λέξη ή την φράση.
Αυτό το παιχνίδι δημιουργήθηκε στα πλαίσια της δράσης “Επικαιροποίηση, και περαιτέρω ανάπτυξη του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου“ .

Δημιουργός: Ξανθή Μπογόρδου

Εφαρμογή: Παζλ

Δύο παζλ στα πλαίσια της δράσης “Επικαιροποίηση, και περαιτέρω ανάπτυξη του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου

  1. Προχωράμε στον δρόμο χωρίς να φοβόμαστε επειδή ακολουθούμε τους κανόνες“.
    Στοιχείο από παιχνίδι ( https://scratch.mit.edu/projects/216813308/fullscreen/ ) με το οποίο έλαβε μέρος σε διαγωνισμό το ΕΕΕΕΚ Αχαΐας και είχε σαν στόχο την εκμάθηση κάποιων κανόνων οδικής ασφάλειας από τους μαθητές μας.
  2. Παζλ από εικόνα την οποία επεξεργάσθηκαν οι μαθητές του ΕΕΕΕΚ Αχαΐας το σχολ. έτος: 2022-2023

Τα παζλ ανοίγουν σε καινούργιο παράθυρο.
Τα κομμάτια του παζλ τα σύρουμε στις κατάλληλες θέσεις με την βοήθεια του ποντικιού με την μέθοδο “Σύρε και Άσε”.

Με την βοήθεια του εκπαιδευτικού Τσορμπατζόγλου Γιώργου

Εφαρμογή κρυπτόλεξου με λέξεις από την Επεξεργασία κειμένου

Ένα κρυπτόλεξο στα πλαίσια της δράσης “Επικαιροποίηση, και περαιτέρω ανάπτυξη του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου“.

  • Το κρυπτόλεξο ανοίγει σε καινούργιο παράθυρο αν πατήσεις επάνω στην εικόνα που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου.
  • Εντοπίζεις τις κρυμμένες λέξεις και πατάς στο πρώτο και στο τελευταίο γράμμα τους. Είναι προσανατολισμένες οριζόντια από αριστερά προς τα δεξιά ή κατακόρυφα από επάνω προς τα κάτω ή διαγώνια.

Για την παραγωγή του κρυπτόλεξου χρησιμοποιήθηκε εργαλείο με άδεια χρήσης της H5P Group.

Υλοποίηση: Τσορμπατζόγλου Γιώργος

Εφαρμογή αντιστοίχισης: Ποιο εργαλείο χρησιμοποιώ για να κάνω κάποια εργασία;

Ένα  παιχνίδι  στα πλαίσια της δράσης “Επικαιροποίηση, και περαιτέρω ανάπτυξη του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου“.

  • Το παιχνίδι ανοίγει σε δική του καρτέλα όταν πατήσεις στην εικόνα που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου.
  • Στόχος είναι να αντιστοιχίσεις εργασίες με τα εργαλεία που τις κάνεις, μεταφέροντας στην κατάλληλη θέση την εργασία.
  • Το παιχνίδι τελειώνει και σου δείχνει τις σωστές (v) και λάθος απαντήσεις (x) όταν πατήσεις την ένδειξη “Υποβολή απαντήσεων”.
  • Η επιστροφή στον σχολικό ιστότοπο γίνεται όταν κλείσεις την καρτέλα που φιλοξενεί το παιχνίδι.

Υλοποίηση: Κατερίνα Σταματελάτου

Εφαρμογή διαγράμματος με πινέζες: Τα μέρη ενός φυτού με λέξεις

Στιγμιότυπο από το παιχνίδι
  • Για να ξεκινήσει το παιχνίδι πάτα στην εικόνα του που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου.
  • Το παιχνίδι εμφανίζεται σε δική του καρτέλα και εκκινεί όταν πατήσεις στο τρίγωνο με την ένδειξη “ΈΝΑΡΞΗ”.
  • Στόχος είναι να σύρεις και να τοποθετήσεις τις πινέζες στη σωστή θέση τους στην εικόνα

Αυτό το παιχνίδι δημιουργήθηκε στα πλαίσια της δράσης “Επικαιροποίηση, και περαιτέρω ανάπτυξη του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου“ .

Η επιστροφή στον σχολικό ιστότοπο γίνεται όταν κλείσεις την καρτέλα που φιλοξενεί το παιχνίδι.

Δημιουργός: Ξανθή Μπογόρδου

Εικονογράφηση: Ιφεγένεια Αβραμοπούλου.

Εφαρμογή διαγράμματος με πινέζες: Τα μέρη του φυτού με εικόνες

Στιγμιότυπο από το παιχνίδι

Ένα παιχνίδι που δημιουργήθηκε στα πλαίσια της δράσης “Επικαιροποίηση, και περαιτέρω ανάπτυξη του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου“.

  • Για να ξεκινήσει το παιχνίδι πάτα στην εικόνα του που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου.
  • Το παιχνίδι εμφανίζεται σε δική του καρτέλα και εκκινεί όταν πατήσεις το τρίγωνο με την ένδειξη “ΈΝΑΡΞΗ”.
  • Πρέπει ν’ αντιστοιχίσεις κάθε μέρος του δέντρου που εμφανίζεται σε δικό του εικονίδιο με το ίδιο μέρος επάνω στο δέντρο με την μέθοδο “Σύρε και Άσε”. Όταν υποβάλεις (submit answers) τις απαντήσεις εμφανίζονται τα σωστά (v) και τα λάθος (x). Στο τέλος του κουίζ εμφανίζεται η βαθμολογία που συγκέντρωσες και ο χρόνος που έκανες ν’ απαντήσεις.
  • Η επιστροφή στον σχολικό ιστότοπο γίνεται όταν κλείσεις την καρτέλα που φιλοξενεί το παιχνίδι.

Δημιουργός: Ξανθή Μπογόρδου

Εικονογράφηση: Ιφιγένεια Αβραμοπούλου

Εφαρμογή ομαδοποίησης: Φρούτα ή Λαχανικά

Στιγμιότυπο από το παιχνίδι
  • Για να ξεκινήσει το παιχνίδι πάτα στην εικόνα του που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου.
  • Το παιχνίδι εμφανίζεται σε δική του καρτέλα και εκκινεί όταν πατήσεις στο τρίγωνο με την ένδειξη “ΈΝΑΡΞΗ”.
  • Στόχος είναι να βάλεις στην σωστή ομάδα κάθε καρπό που βλέπεις στο αριστερό μέρος του παιχνιδιού..

Η επιστροφή στον σχολικό ιστότοπο γίνεται όταν κλείσεις την καρτέλα που φιλοξενεί το παιχνίδι

Αυτό το παιχνίδι ταξινόμησης δημιουργήθηκε στα πλαίσια της δράσης “Επικαιροποίηση, και περαιτέρω ανάπτυξη του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου“ .

Δημιουργός: Κατερίνα Σταματελάτου.

Εφαρμογή κουίζ: Τα μέρη του φυτού

Στιγμιότυπο από το παιχνίδι

Ένα κουίζ που δημιουργήθηκε στα πλαίσια της δράσης “Επικαιροποίηση, και περαιτέρω ανάπτυξη του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου“.

  • Για να ξεκινήσει το παιχνίδι πάτα στην εικόνα του που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου.
  • Το παιχνίδι εμφανίζεται σε δική του καρτέλα και εκκινεί όταν πατήσεις το τρίγωνο με την ένδειξη “ΈΝΑΡΞΗ”.
  • Σε κάθε μία από τις 5 (πέντε) διαφάνειες που έχει το παιχνίδι κάνε κλικ στην σωστή απάντηση. Αμέσως εμφανίζεται αν αυτό που διάλεξες είναι σωστό (v) ή λάθος (x). Στο τέλος του κουίζ εμφανίζεται η βαθμολογία που συγκέντρωσες και ο χρόνος που έκανες για ν’ απαντήσεις.
  • Η επιστροφή στον σχολικό ιστότοπο γίνεται όταν κλείσεις την καρτέλα που φιλοξενεί το παιχνίδι.

Δημιουργός: Κατερίνα Σταματελάτου

Εφαρμογή ομαδοποίησης: Δέντρα-Θάμνοι-Πόες

Στιγμιότυπο από το παιχνίδι
  • Για να ξεκινήσει το παιχνίδι πάτα στην εικόνα του που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου.
  • Το παιχνίδι εμφανίζεται σε δική του καρτέλα και εκκινεί όταν πατήσεις στο τρίγωνο με την ένδειξη “ΈΝΑΡΞΗ”.
  • Στόχος είναι να βάλεις στην σωστή ομάδα κάθε ένα από τα φυτά που βλέπεις.

Η επιστροφή στον σχολικό ιστότοπο γίνεται όταν κλείσεις την καρτέλα που φιλοξενεί το παιχνίδι

Αυτό το παιχνίδι ταξινόμησης δημιουργήθηκε στα πλαίσια της δράσης “Επικαιροποίηση, και περαιτέρω ανάπτυξη του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου“ .

Δημιουργός: Κατερίνα Σταματελάτου.

Μετάβαση στο περιεχόμενο