Κατηγορία: Αυτοαξιολόγηση 2022-2023

Άσκηση ταξινόμησης κατά ομάδες στα πλαίσια της δράσης “Επικαιροποίησης, και περαιτέρω ανάπτυξης του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου“.

Η άσκηση ανοίγει σε καινούργιο παράθυρο αν πατήσεις επάνω στην εικόνα που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου.

Στόχος είναι οι μαθητές να χωρίσουν τα υλικά που βάζουμε στο μουσακά σε προϊόντα φυτικής και ζωικής προέλευσης.

Υλοποίηση: Μπογόρδου Ξανθή

Άσκηση ταξινόμησης κατά ομάδες στα πλαίσια της δράσης “Επικαιροποίησης, και περαιτέρω ανάπτυξης του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου“.

Η άσκηση ανοίγει σε καινούργιο παράθυρο αν πατήσεις επάνω στην εικόνα που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου.

Στόχος είναι οι μαθητές να γνωρίσουν τα μέρη του φυτού που τρώμε.

Υλοποίηση: Μπογόρδου Ξανθή

Άσκηση αντιστοίχισης στα πλαίσια της δράσης “Επικαιροποίησης, και περαιτέρω ανάπτυξης του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου“.

Η άσκηση ανοίγει σε καινούργιο παράθυρο αν πατήσεις επάνω στην εικόνα που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου.

Στόχος είναι οι μαθητές να γνωρίσουν τα στάδια ανάπτυξης ενός φυτού από τις πρώτες ρίζες μέχρι ολοκληρωμένο φυτό.

Υλοποίηση: Μπογόρδου Ξανθή

Το παιχνίδι αυτό δημιουργήθηκε στα πλαίσια της δράσης “Επικαιροποίησης, και περαιτέρω ανάπτυξης του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου“.

Για να ξεκινήσει πρέπει να πατήσεις στην εικόνα του που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου. Το παιχνίδι εμφανίζεται σε δική του καρτέλα.
Στόχος είναι να εξασκηθείς στην πληκτρολόγηση κάποιων ειδικών χαρακτήρων όπως at-@ της δεξιάς και της αριστερής παρένθεσης που γίνονται με συνδυασμό πλήκτρων και συμμετοχή του shift.
Η επιστροφή στον σχολικό ιστότοπο γίνεται όταν κλείσεις την καρτέλα που φιλοξενεί το παιχνίδι.

Για την παραγωγή του, χρησιμοποιήθηκε εργαλείο με άδεια χρήσης της H5P Group.

Δημιουργός: Τσορμπατζόγλου Γιώργος.

Εφαρμογή με το τίτλο “Ο κύκλος ζωής των φυτών” στα πλαίσια “Επικαιροποίησης, και περαιτέρω ανάπτυξης του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου“.

Η εφαρμογή αυτή ανοίγει σε καινούργιο παράθυρο αν πατήσεις επάνω στην εικόνα που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου.
Σκοπός είναι να βάλεις στην σειρά τις καρτέλες ανάλογα με την ηλικία του φυτού από το νεότερο προς το παλαιότερο.

Υλοποίηση: Σταματελάτου Κατερίνα

Διαδραστικό φύλλο εργασίας στα πλαίσια της δράσης “Επικαιροποίηση, και περαιτέρω ανάπτυξη του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου“.

Σαν σκοπό έχει οι μαθητές να γνωρίσουν κάποια από τα είδη των ανακυκλώσιμων υλικών.

Το φύλλο εργασίας ανοίγει σε καινούργιο παράθυρο αν πατήσεις επάνω στην εικόνα που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου.

Υλοποίηση: Σταματελάτου Κατερίνα

Ασκήσεις στα πλαίσια της δράσης “Επικαιροποίηση, και περαιτέρω ανάπτυξη του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου“.

Οι ασκήσεις ανοίγουν σε καινούργιο παράθυρο αν πατήσεις επάνω στην εικόνα που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου.

Στόχος είναι οι μαθητές να γνωρίσουν τις απαιτήσεις που έχει ένα φυτό για να μεγαλώσει.

Για την παραγωγή του κρυπτόλεξου χρησιμοποιήθηκε εργαλείο με άδεια χρήσης της H5P Group.

Υλοποίηση: Σταματελάτου Κατερίνα

Το παιχνίδι αυτό με τις κάρτες δημιουργήθηκε στα πλαίσια της δράσης “Επικαιροποίησης, και περαιτέρω ανάπτυξης του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου“.

Για να ξεκινήσει πρέπει να πατήσεις στην εικόνα του που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου. Το παιχνίδι εμφανίζεται σε δική του καρτέλα.
Στόχος είναι να εξασκηθείς στην πληκτρολόγησης των κεφαλαίων γραμμάτων αλλά ιδιαίτερα του τόνου με την συντροφιά ωραίων φωτογραφιών που διανέμονται δωρεάν από την θέση https://unsplash.com.
Η επιστροφή στον σχολικό ιστότοπο γίνεται όταν κλείσεις την καρτέλα που φιλοξενεί το παιχνίδι.

Για την παραγωγή του, χρησιμοποιήθηκε εργαλείο με άδεια χρήσης της H5P Group.

Δημιουργός: Τσορμπατζόγλου Γιώργος.

Εφαρμογή με το τίτλο “Βρες τα εργαλεία” στα πλαίσια “Επικαιροποίησης, και περαιτέρω ανάπτυξης του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου“.

Η εφαρμογή αυτή ανοίγει σε καινούργιο παράθυρο αν πατήσεις επάνω στην εικόνα που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου.
Σκοπός είναι να βρεις διαδοχικά το ένα μετά το άλλο τα όμοια.

Υλοποίηση: Σταματελάτου Κατερίνα

Άσκηση τύπου “Βρες το ταίρι” με το τίτλο “Ένωσε τα ζωάκια με τις μανούλες τους” στα πλαίσια “Επικαιροποίησης, και περαιτέρω ανάπτυξης του σχολικού ιστοτόπου με εκπαιδευτικές εφαρμογές από εκπαιδευτικούς του σχολείου“.

Η εφαρμογή αυτή ανοίγει σε καινούργιο παράθυρο αν πατήσεις επάνω στην εικόνα που βρίσκεται στην κορυφή του άρθρου.
Όπως λέει και ο τίτλος, σκοπός είναι να ενώσεις τα ζωάκια με τις μανούλες τους.

Υλοποίηση: Μπογόρδου Ξανθή