Στο πλαίσιο της διάχυσης των αποτελεσμάτων των δύο κινητικοτήτων που πραγματοποίησε το σχολείο μας στην Γαλλία (“Παρατήρηση τρόπου εργασίας εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής” ) και στην Φιλανδία (“Εκμάθηση εκτός τάξης”), οι εκπαιδευτικοί Τασάκου Σταυρούλα ΠΕ03 και Σταματελάτου Αικατερίνη ΠΕ88.02, υλοποίησαν μια υποδειγματική διαθεματική διδασκαλία με θέμα «Αξονική Συμμετρία στη φύση».
Οι μαθητές των τμημάτων Α2 , Α3 και Β3 αρχικά διδάχθηκαν την έννοια της συμμετρίας και του άξονα συμμετρίας σε επίπεδα γεωμετρικά σχήματα και παρακολούθησαν ένα σχετικό βίντεο ( Τ4Ε Νηπιαγωγοί – Δ1 : Συμμετρικά και ασύμμετρα σχήματα ) . Κατόπιν με την βοήθεια των εκπαιδευτικών τους βγήκαν στο κήπο του εργαστηρίου γεωπονίας για να διαπιστώσουν αν υπάρχει συμμετρία στα φύλλα των φυτών . Κάθε μαθητής έκοψε από ένα φύλλο. Τα φύλλα αυτά τα κολλήσαμε σε ένα μεγάλο χαρτόνι και φέραμε τους άξονες συμμετρίας αυτών .
Στο τέλος έγινε ανατροφοδότηση και αυτοαξιολόγηση με σχετικές ερώτησεις τόσο από τους μαθητές όσο και από τους εκπαιδευτικούς και όλοι μαζί καταλήξαμε πώς οι έννοιες συμμετρία και αρμονία είναι άρρηκτα συνδεδεμένες με τη φύση που μας περιβάλει .
Την υποδειγματική διδασκαλία παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί Σιδέρη Λαμπρινή ΠΕ03, Πράπα Δήμητρα ΠΕ02, Γερούκη Αγγελική ΠΕ08, Καταφιώτη Ματίνα ΠΕ88.05 και Μαρίτσα Ειρήνη ΠΕ88.02
