Σπουδή Καντίνσκι και Ποπ αρτ (pop art)

Ποιος είπε ότι δεν γίνεται;
Πολλοί από τους μαθητές του Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Αχαΐας αγαπούν την ζωγραφική και αισθάνονται περήφανοι με τα έργα τους.

Προσπάθεια μαθητή του Β9 με έργα της σπουδής Καντίνσκι και pop art, με την βοήθεια της εκπαιδευτικού κα Άντζελας Δημοπούλου.

Αναβάθμιση αύλειου χώρου – Για ένα καλύτερο σχολείο …

Προσπαθούμε να διατηρήσουμε το σχολείο σε αξιοπρεπή κατάσταση. Μας αρέσουν τα πολλά χρώματα. Έτσι ξεκινήσαμε από τους εξωτερικούς χώρους.
Με την βοήθεια της κας Άντζελας Δημοπούλου μιά μικρή αλλά δυναμική ομάδα μαθητών βάφει τους χώρους του σχολείου.

Επίσκεψη του σχολείου μας στην εφημερίδα “Πελοπόννησος”

H αναφορά της εφημερίδας στην επίσκεψη του σχολείου

Μια ομάδα μαθητών με την συνοδεία του διευθυντή Ψαρρά Σπύρου και των εκπαιδευτικών Κοτοπούλη Παναγιώτη, Τζιανάρας Γεωργίας, Καραβίας Μαρίας και Γιώτης Ελευθερίας επισκέφθηκαν την εφημερίδα “Πελοπόννησος” την Πέμπτη 20 Μαΐου προκειμένου να ενημερωθούν για τον τρόπο που βγαίνει μια εφημερίδα αλλά και για την εργασία του δημοσιογράφου.
Αφού ξεναγήθηκαν στους χώρους της εφημερίδας η αρχισυντάκτρια κα Μαρίνα Ριζογιάννη που προκάλεσε το ενδιαφέρον των μαθητών, απάντησε σε όλα τα ερωτήματα και έλυσε κάθε απορία. Ωστόσο οι μαθητές δεν έκρυψαν ότι θεωρούν το επάγγελμα του δημοσιογράφου πολύ δύσκολο και γι’ αυτό δεν θα το ακολουθήσουν.

Συνοπτικά οι δράσεις του σχολ. έτους 21-22 στα πλαίσια της αυτοαξιολόγησης

Στο E.E.E.EK. Αχαΐας σύμφωνα με το συλλογικό προγραμματισμό της σχολικής μονάδας πραγματοποιήθηκαν 3 δράσεις σε αντίστοιχους άξονες:

Οι δράσεις αυτές είναι οι παρακάτω:

Σχολική Ιστοσελίδα – Ευχαριστίες για την συμμετοχή σε έρευνα

Επισυνάπτεται αρχείο με ευχαριστίες προς τους 22 από τους 50 και πλέον εκπαιδευτικούς, Ε.Β.Π και Ε.Ε.Π του ΕΕΕΕΚ Αχαΐας που λάβανε μέρος σε ερωτηματολόγιο – έρευνα με σκοπό την επιτυχή λήξη της δράσης “Σχολική ιστοσελίδα” του σχολ. έτους 2021-2022.

Ενδοσχολική επιμόρφωση – Τέχνη και συμπερίληψη

Την Τρίτη 26 Μαΐου ο εκπαιδευτικός κος Γιάννης Μακρής στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης σε μία κατατοπιστική εισήγηση  του, αναφέρθηκε στην συμπεριλιπτική τάξη και τις αξίες που την διέπουν.

Σχολική ιστοσελίδα – Αξιολόγηση από επισκέπτες και δημιουργούς

To ερωτηματολόγιο που ακολουθεί έγινε στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας και οι απαντήσεις θα χρησιμοποιηθούν μόνο για την συγκεκριμένη δράση.

Εναλλακτικά για την συμπλήρωση του ερωτηματολογίου μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfHUm3gr0DKGEm0hQ-sDIdOIHt38C-vqm1LI6aUP-ySwQPJmg/viewform?usp=sf_link

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας

Επισυνάπτονται 3 έγγραφα για το πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με τίτλο “Ισορροπημένη Διατροφή – Μεσογειακή Διατροφή” από την εκπαιδευτικό κα Μαρία Καραβία