Γιορτή τέλους για το σχολ. έτος 2021-2022

Η Τετάρτη 15 Ιουνίου 2022, που το ΕΕΕΕΚ Αχαΐας έκλεισε για τους μαθητές του, ήταν μια ξεχωριστή ημέρα.
Eίχαν στηθεί πάγκοι από τα εργαστήρια της Γεωπονίας, και της Αυτόνομης Διαβίωσης ενώ ξεχωριστό τόνο έδωσαν οι δραστηριότητες στον υπαίθριο χώρο του σχολείου.

Από τον πάγκο του εργαστηρίου Γεωπονίας μοιράσθηκαν στους μαθητές καλαίσθητα γλαστράκια και υπέροχη λεμονάδα μαζί με τις βεβαιώσεις από τα προγράμματα “Περπατώ… περπατώ μες στο δάσος” και το “Το δάσος … clay”.
Εκεί υπήρχαν και φιγούρες με μαγνητάκια που είχαν κατασκευασθεί σε πρόγραμμα συνεργασίας του εργαστηρίου Γεωπονίας και των Καλλιτεχνικών.

Από τον πάγκο του εργαστηρίου της αυτόνομης διαβίωσης οι μαθητές έπαιρναν λαχταριστό παγωτό και γλυκό κορμό.

Στην αυλή του σχολείου όλοι διασκεδάσαμε με τα παιχνίδια που οι εκπαιδευτικοί Φυσικής αγωγής είχαν ετοιμάσει:
– “Κρίκοι”
– “Αποδιοργανώνοντας τον πύργο”
– “Μετέφερε ένα δοχείο νερού όσο πιο γρήγορα μπορείς”
– “Ισορροπώντας σε τούβλα Lego”
– “Μπάσκετ με νερόμπαλες”

Περιβαλλοντικό – “Περπατώ… περπατώ μες το δάσος”

Στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα με τίτλο “Περπατώ… περπατώ μες το δάσος”, οι μαθητές των τμημάτων Α3, Α5 και Β3, είχαν την ευκαιρία μέσα από βιωματικές δράσεις να μάθουν για τα οφέλη που δίνει το δάσος στον άνθρωπο και πόσο απαραίτητο είναι για την ζωή όλων των εμβύων οργανισμών.

Ως αποτέλεσμα του προγράμματος, κατασκευάστηκε μια κορνίζα αποτυπώνοντας τα οφέλη του δάσους σε ένα ποίημα , στο οποίο συμμετείχαν όλοι οι μαθητές στην δημιουργία του και που στο τέλος το απήγγειλαν στην γιορτή λήξης του σχολικού έτους.

Οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στο πρόγραμμα και είχαν αναλάβει την προετοιμασία των μαθητών ήταν η κα Σταματελάτου Αικατερίνη και η κα Παπαχρυσανθάκη Σοφία.

Ενθύμια και βεβαιώσεις για την λήξη του σχολ. έτους

Η κα Άντζελα Δημοπούλου κατασκεύασε καλαίσθητα ενθύμια και βεβαιώσεις για την συμμετοχή των μαθητών σε πολιτιστικά προγράμματα που θα τους παραδοθούν την τελευταία σχολική ημέρα.

Αναβάθμιση αύλειου χώρου – Ο μαθητής που ζωγραφίζει (τοιχογραφία)

Μια νέα τοιχογραφία 6 x 2 m. που φτιάχθηκε με μεράκι και αγάπη από την Πολίνα Μαυρικάκη, Αγγελική Γερούκη και τους μαθητές, κοσμεί τους εξωτερικούς χώρους του σχολείου μας.
Έχει δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στην λεπτομέρεια αφού αν κοιτάξουμε ακόμη και το πινέλο του μαθητή θα μπορούμε να διακρίνουμε υπολείμματα διαφορετικών χρωμάτων.

Εντυπωσιακό το τελικό αποτέλεσμα

Αναβάθμιση αύλειου χώρου – Ένα δέντρο διαφορετικό από τ’ άλλα

Στο σχολείο μας, με την φροντίδα των μαθητών και της εκπαιδευτικού κας Άντζελας Δημοπούλου, φύτρωσε ένα διαφορετικό δέντρο.

Το δέντρο αυτό βρίσκεται στον τοίχο του σχολείου και δημιουργήθηκε κυριολεκτικά από τα χέρια των παιδιών.

Ενδοσχολική επιμόρφωση – “Αυτισμός και Διατροφή”

Την Τετάρτη 08/06/2022, στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης η κα Μαρία Καραβία (Msc Τεχνολόγος Τροφίμων) προσδιόρισε με μία διαφορετική, πέρα από τα γνωστά, οπτική την Μεσογειακή Διατροφή.
Έτσι, όπως φαίνεται στο καλαίσθητο “Ενδεικτικό πρόγραμμα Μεσογειακής Διατροφής” και στις “Οδηγίες για τον σχεδιασμό ημερήσιων υγιεινών γευμάτων” που επισυνάπτεται, προτείνεται η κατανάλωση “παγωτού βανίλιας με σιρόπι καραμέλας και σαντιγί” κατά την διάρκεια του απογευματινού γεύματος και “σάντουιτς με βούτυρο, τυρί, ζαμπόν και τομάτα” κατά την διάρκεια του δεκατιανού, στα πλαίσια του συγκεκριμένου είδους υγιεινής διατροφής.
Ένα άλλο επίσης χαρακτηριστικό αυτής της υγιεινής κατά τα άλλα πρότασης, Μεσογειακής διατροφής, είναι και η επαρκής ποσότητα τροφής που πρέπει να λαμβάνεται ιδιαίτερα κατά το μεσημεριανό γεύμα με 4 φιλέτα κοτόπουλο, 500 γρ. κολοκυθάκια κλπ.


H αυτόνομη διαβίωση για την ημέρα του αποχωρισμού

Έχουν ήδη ξεκινήσει οι προετοιμασίες για την τελευταία ημέρα που το σχολείο θα φιλοξενήσει παιδιά. Έτσι οι μαθητές, με τους εκπαιδευτικούς Βισβιροπούλου Αγγελική, Καραβία Μαρία, Πανοσιάν Αλεξάνδρα και Χαρίτο Ευάγγελο της αυτόνομης διαβίωσης, ξεκίνησαν την παρασκευή γλυκισμάτων που θα μοιρασθούν στους μαθητές

Ενδοσχολική επιμόρφωση – Τρόπος παρουσίασης του ημερήσιου προγράμματος διδασκαλίας σε μαθητές με αυτισμό

Την Τετάρτη 01-06-2022 η κα Κατερίνα Σταματελάτου σε μια περιεκτική και σύντομη παρουσίαση στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης (δράση αυτοαξιολόγησης), έκανε αναφορά στις πηγές, και έδειξε το εκτυπώσιμο υλικό για την δημιουργία εξατομικευμένου προγράμματος, όπως πραγματοποιείται στο σχολείο μας, για μαθητές με αυτισμό.

Δόθηκαν επίσης από την κα Κατερίνα Σταματελάτου τα παρακάτω sites που αφορούν την δομημένη διδασκαλία και την δημιουργία εξατομικευμένου προγράμματος ανά γνωστικό αντικείμενο: https://pecs-greece.com/ και https://do2learn.com/