Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Αχαΐας

Την Πέμπτη 16 Φεβρουαρίου 2023 γέμισε «τσίκνα» η αυλή του ΕΕΕΕΚ Αχαΐας, όπως άλλωστε και οι περισσότερες αυλές των σχολείων της Ελλάδας, κάτι που επιβάλλει το πατροπαράδοτο έθιμο της Τσικνοπέμπτης.

Τα σουβλάκια πολλά για τους μαθητές, προσφέρθηκαν από τον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων, μαζί με αναψυκτικά και άλλα εδέσματα για τους μικρούς, και σουβλάκια για τους μεγάλους που μας επισκέφθηκαν. Το κέφι ξεχείλισε και κατέληξε σε χορούς και τραγούδια.

Σύμφωνα με απόλυτα διασταυρωμένες πληροφορίες οι Ψήστες πήραν άριστα με τόνο και το ΕΒΠ πάρα πολλά μπράβο με πολλούς τόνους για την συνεισφορά τους στην οργάνωση της γιορτής.

«Κοινή εκπαιδευτική δράση πραγματοποίησαν σήμερα, 14 Φεβρουαρίου 2023, οι μαθητές & οι μαθήτριες των τμημάτων Α1, Α2, Α3, Β3 & Β9 στο 20ο Γυμνάσιο της Πάτρας συνοδευόμενοι από τους/τις καθηγητές/τριες τους κ. Ρόζα Κολανγγέλου (ΠΕ 79.01), κ. Παναγιώτη Κοτοπούλη (ΠΕ 11), κ. Αθανασία Γραμματσούλια (ΠΕ 79.01), κ. Άντζελα Δημοπούλου (ΠΕ08), κ. Τζιανάρα Γεωργία (ΠΕ02), κ. Αθηνά Σταυροπούλου (ΠΕ02), κ. Ασημίνα Ρήγα (ΠΕ02), κ. Παναγιώτα Μερεκούλια (ΠΕ 87.06) και κ. Βικτωρία Χριστοδουλοπούλου (ΔΕ01).
Η επίσκεψη έγινε στο πλαίσιο υλοποίησης εκπαιδευτικής Δράσης με τίτλο «Μαζί ανακαλύπτουμε τη φιλία», με συντονίστρια εκπαιδευτικό, την κ. Ρήγα Ασημίνα (ΠΕ02).
Το πρόγραμμα της Δράσης περιλάμβανε αρκετές κι ενδιαφέρουσες βιωματικές δραστηριότητες που άφησαν τους/τις μαθητές/τριες και των δύο σχολείων με τις καλύτερες εντυπώσεις.
Πιο συγκεκριμένα το πρόγραμμα είχε ως εξής:
• Καλωσόρισμα από τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του 20ου Γυμνασίου Πάτρας, παρουσίαση & προβολή ψηφιακού υλικού αναφορικά με το Πρόγραμμα που υλοποιείται στο σχολείο για την Προσβασιμότητα ανθρώπων με κινητική αναπηρία.
• Αφήγηση & παράλληλη ψηφιακή προβολή ιστορίας για την ασφάλεια στο διαδίκτυο και τη φιλία από τους μαθητές του Ε.Ε.Ε.ΕΚ Αχαΐας με τίτλο «Η περιπέτεια της Ηλέκτρας». Συζήτηση μεταξύ όλων – ανατροφοδότηση.
• Διάλειμμα
• Μετάβαση στον αύλειο χώρο του σχολείου για την πραγματοποίηση βιωματικών δράσεων με τα αναπηρικά αμαξίδια. Συζήτηση για τη διαφορετικότητα, την προσβασιμότητα, τις εντυπώσεις και τα συναισθήματα που δημιουργήθηκαν στους/στις μαθητές/τριες μέσα από τη βιωματική δράση.
• Διαμοιρασμός των μαθητών σε ομάδες.
Α Ομάδα: Παρέμβαση με την εικαστική δημιουργία του δέντρου της φιλίας από το σύνολο των μαθητών/τιών και των εκπαιδευτικών στον τοίχο δίπλα από την είσοδο του σχολείου.
Β Ομάδα: Μετάβαση στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων για ζωγραφική, δημιουργικές κατασκευές και χορό.
Οι ομάδες εναλλάσσονταν.
• Επανένωση των ομάδων και συγκέντρωση όλων των μαθητών στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων για να τραγουδήσουν όλοι μαζί για την ΑΓΑΠΗ και τη ΦΙΛΙΑ. Συγκεκριμένα, θα αποδώσουν μουσικοκινητικά τα τραγούδια: «Όπου υπάρχει αγάπη», «Χέρια σαν κι αυτά».
• Δεντροφύτευση του δέντρου της φιλίας που οι μαθητές του Ε.Ε.Ε.ΕΚ Αχαΐας χάρισαν στους μαθητές του 20ου Γυμνασίου ως ενθύμιο φιλίας.
• Αποχαιρετισμός – ανταλλαγή δώρων – ευχαριστίες…
Στο τέλος, της Δράσης αυτής οι μαθητές των δύο σχολείων αντάλλαξαν δώρα σε κλίμα χαράς & συγκίνησης και εξέφρασαν την επιθυμία να πραγματοποιήσουν και στο μέλλον νέες κοινές δράσεις αποδεικνύοντας ότι η φιλία αποτελεί υπέρτατο αγαθό και ότι η διαφορετικότητα ως αναπόσπαστη πτυχή της ζωής μας όχι μόνο δεν εμποδίζει την ανάπτυξή της αλλά την ενισχύει και την ομορφαίνει.»

_{Ρήγα Ασημίνα}

«Οι μαθητές μας στα πλαίσια της Δράσης «Μαζί ανακαλύπτουμε τη Φιλία» ολοκλήρωσαν σήμερα τις πρόβες για το μουσικό μέρος της κοινής εκπαιδευτικής δράσης που πρόκειται να πραγματοποιηθεί την Τρίτη 14 Φεβρουαρίου 2023, στο 20ο Γυμνάσιο της Πάτρας.
Οι μαθητές/τριες των τμημάτων Α1, Α2, Α3, Β3 & Β9 μαζί με τη μουσικό κ. Αθανασία Γραμματσούλια θα τραγουδήσουν μαζί με τους μαθητές του 20ου Γυμνασίου για την ΑΓΑΠΗ και τη ΦΙΛΙΑ. Συγκεκριμένα, θα αποδώσουν μουσικοκινητικά τα τραγούδια: «Όπου υπάρχει αγάπη» & «Χέρια σαν κι αυτά».
Η δράση αυτή αναμένεται να βοηθήσει στην ανάπτυξη κοινωνικών & επικοινωνιακών δεξιοτήτων των μαθητών/τριών μας & θα συμβάλει στην προαγωγή της ψυχικής ευεξίας των μαθητών μας.»

^{Ρήγα Ασημίνα}

Μετά από σχετική εντολή της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, θα γίνει χρήση των ψηφιακών αιθουσών για την διεξαγωγή των μαθημάτων που δεν είναι δυνατόν να γίνουν δια ζώσης, όταν αυτό απαιτηθεί.

Οδηγίες χρήσης:
Από το αρχείο με τίτλο “1.Πρόγραμμα-από-30.01.2023xls” (επισυνάπτεται παρακάτω) βρίσκουμε τον καθηγητή που διδάσκει την συγκεκριμένη ώρα, στο συγκεκριμένο τμήμα που βρίσκεται ο γιός/κόρη μας και στην συνέχεια στην κατάσταση με τις ψηφιακές αίθουσες πατάμε ή αντιγράφουμε απευθείας τον σύνδεσμο που αντιστοιχεί στον συγκεκριμένο καθηγητή σ’ ένα φυλλομετρητή με αποτέλεσμα να ξεκινήσει η διαδικασία εισόδου στην αίθουσα.

Συνιστούμε την χρήση υπολογιστή αλλά μπορεί να γίνει και χρήση tablet ή και κινητού με πρόσβαση στο intenet, για την σύνδεση στην αίθουσα.

Συνημμένα:

Νόμος για την ρύθμιση ειδικότερων θεμάτων και αναγκαίων τεχνικών λεπτομερειών σχετικά με τον σχεδιασμό, τον προγραμματισμό, την ανάπτυξη, την επικαιροποίηση και τη λειτουργία της ειδικής ψηφιακής εφαρμογής ( πλατφόρμα αξιολόγησης ) του άρθρου 81 του ν. 4823/2021.
Επισυνάπτεται το ΦΕΚ:

«Η 9η Φεβρουαρίου, ημέρα μνήμης του εθνικού μας ποιητή , Διονύσιου Σολωμού, έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας, προκειμένου να αναδειχθεί η συμβολή της γλώσσας μας στην ανάπτυξη του ευρωπαϊκού και παγκόσμιου πολιτισμού. Έτσι, και οι μαθητές του σχολείου μας και συγκεκριμένα τα τμήματα: Α1, Α2, Α3, Β3, Β9 με την καθοδήγηση των φιλολόγων τους: Γεωργία Τζιανάρα, Αθηνά Σταυροπούλου & Ρήγα Ασημίνα, συμμετείχαν σε μία διαθεματική Δράση για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας.
Αρχικά, δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στην αξία της γλώσσας μας και τη συμβολή της ως μέσου διάδοσης του ελληνικού πολιτισμού, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην εδραίωση τόσο του ευρωπαϊκού όσο και του παγκόσμιου πολιτισμού. Έπειτα, συνδέοντας τα Ελληνικά με τη Δράση του σχολείου μας για τη Φιλία και με τη συμβολή των δασκάλων τους αναζήτησαν λέξεις που περιγράφουν τη φιλία και την καθιστούν πολύτιμη στη ζωή μας, καταγράφοντάς τες με μαρκαδόρους σε πολύχρωμα χαρτόνια. Στη συνέχεια, προκειμένου να αναδειχθεί η μακροβιότητα της γλώσσας μας αξιοποιήσαμε με συμβολικό τρόπο ένα δεντράκι και παραλληλίσαμε τις ρίζες του με τις ρίζες της ελληνικής γλώσσας που εξακολουθεί
να ομιλείται αδιάλειπτα για περισσότερα από 3.000 χιλιάδες χρόνια. Οι μαθητές στόλισαν το δέντρο με πολύχρωμες κορδέλες και λέξεις γραμμένες σε χαρτόνι που έρχονταν αυθόρμητα στο μυαλό τους και ήταν σχετικές με τη φιλία, όπως: παιχνίδι, βόλτες, χαρά, σεβασμός, μοιράζομαι, επικοινωνία, ειλικρίνεια, συγχώρηση, υποστήριξη κ.α. Τέλος, οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και έπαιξαν παιχνίδια λεξιλογίου σχηματίζοντας λέξεις που περιέγραφαν εικόνες που τους διαμοιράστηκαν».

^{Ρήγα Ασημίνα}

^{Φωτογραφίες: Ρήγα Ασημίνα}

«Την Τετάρτη 8/2/2023 οι μαθητές του εργαστηρίου αυτόνομης διαβίωσης με τη βοήθεια εκπαιδευτικών παρασκεύασαν κέικ με σοκολάτα» 

^{Καραβία Μαρία}

Επισυνάπτεται το αρχείο

Ο Σύνδεσμος Κοινωνικών Λειτουργών Ελλάδος (Περιφερειακό τμήμα Δυτικής Ελλάδος) δώρισε εκπαιδευτικά παιχνίδια στο Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Αχαΐας, και σε άλλες δομές που το είχαν ανάγκη.
Τα παιχνίδια αυτά συγκεντρώθηκαν κατά την διάρκεια των Χριστουγέννων με σκοπό να δώσουν χαρά σε παιδιά κοινωνικά ευάλωτων οικογενειών.
Το Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Αχαΐας ευχαριστεί το Σ.Κ.Λ.Ε για την δωρεά αυτή.
Επισυνάπτεται το Δελτίο Τύπου:

Παρακάτω επισυνάπτεται αρχείο με τις ώρες επικοινωνίας γονέων-κηδεμόνων και εκπαιδευτικών του τμήματος Α1