Άρθρα

Δημοσιεύτηκε στισ

Αγιασμός-Έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 2021-2022

Αγαπητοί γονείς,

Σας ενημερώνουμε ότι τη Δευτέρα 13 Σεπτεμβρίου 2021 και από ώρα 10:00 ως 10:15 π.μ. θα τελεστεί ο καθιερωμένος Αγιασμός στον αύλειο χώρο του σχολείου για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.

Λόγω των αναγκαίων μέτρων πρόληψης διασποράς του ιού COVID-19 , θα προσέλθουν στο χώρο του σχολείου γονείς και μαθητές με χρήση μάσκας. Όλοι οι γονείς του Σχολείου συνίσταται να τηρούν τις προβλεπόμενες αποστάσεις.

Όσον αφορά τις μεταφορές, σας ενημερώνουμε ότι μέχρι και σήμερα το μεσημέρι (10-9-2021) δεν έχει ολοκληρωθεί από την Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας η ανάθεση των δρομολογίων σε μεταφορείς και, επομένως, δεν γνωρίζουμε αν θα πραγματοποιηθούν τη Δευτέρα.

Δημοσιεύτηκε στισ

Έπαινος στον 6ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Scratch game σχολ. έτους 2019 – 2020

Έπαινος απονεμήθηκε στο Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (ΕΕΕΕΚ) Αχαΐας το σχολικό έτος 2019-2020 για το παιχνίδι “Το κυνήγι των αριθμών“, με το οποίο συμμετείχε στον 6ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό παιχνιδιού στο Scratch.

Στην κατασκευή του παιχνιδιού συμμετείχαν οι παρακάτω μαθητές:

  • Άννα-Μαρία,
  • Κωνσταντίνος,
  • Κωνσταντίνος,
  • Χριστίνα,
  • Ζώης,
  • Αμαλία,
  • Χρήστος,
  • Γεωργία,
  • Χρήστος,
  • Πηνελόπή και
  • Ράνια

που τους εμψύχωσαν οι εκπαιδευτικοί:

Τσορμπατζόγλου Γιώργος (Πληροφορικής)

Αλεξανδρή Ελένη (Καλλιτεχνικών).

Πολλές ενημερωτικές ιστοσελίδες φιλοξένησαν άρθρο για την επιτυχία αυτή.

Στην θέση https://festman.schoolab.gr/project/3349 υπάρχει η καρτέλα συμμετοχής του σχολείου μας, ενώ στην θέση https://festman.schoolab.gr/festival/26 υπάρχει μία κατάσταση με τα σχολεία που βραβεύθηκαν στον διαγωνισμό αυτό.

Στιγμιότυπο από το παιχνίδι
Δημοσιεύτηκε στισ

Δημοσιεύσεις για τον 6ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Scratch

Ευχαριστούμε τα παρακάτω portals που φιλοξένησαν άρθρο για τον έπαινο που πήρε το ΕΕΕΕΚ Αχαΐας το σχολικό έτος 2019-2020 στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Scratch-game:

Δημοσιεύτηκε στισ

Το κυνήγι των αριθμών

Συντελεστές:
Μαθητές: Άννα-Μαρία, Κων/νος, Κων/νος, Χριστίνα, Ζώης, Αμαλία, Χρήστος, Χρήστος, Αμαλία, Πηνελόπη, Ράνια

Εκπαιδευτικοί: Αλεξανδρή Ελένη (Καλλιτεχνικών), Τσορμπατζόγλου Γιώργος (Πληροφορικός) 

Σχολ. έτος: 2019-2020

Διακρίσεις: Έπαινος στον 6ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Scratch game

Σκοπός: Η εκμάθηση των αριθμών μέχρι το 10

Πως παίζεται:  Στην οθόνη εμφανίζονται οχήματα του ουρανού και της ξηράς. Αυτά πρέπει να μετρήσει ο χρήστης του παιχνιδιού και να πατήσει τον αντίστοιχο αριθμό που βρίσκεται στο δεξιά μέρος της οθόνης. Η εφαρμογή κατά την εκκίνηση, προσφέρει την δυνατότητα να ορίσει ο χρήστης αν θέλει να μετρήσει μέχρι 5 ή 10 οχήματα. 

Παρέχεται επίσης η δυνατότητα απενεργοποίησης των ήχων του παιχνιδιού.
Η εφαρμογή αυτή απευθύνεται σε άτομα μικρής ηλικίας αλλά κυρίως σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.
Στο σημείο αυτό, θέλουμε να τονίσουμε οτι τα γραφικά είναι εξ’ ολοκλήρου δημιουργήματα της ομάδας μας.

Διεύθυνση: https://scratch.mit.edu/projects/384626476/fullscreen/ 

Δημοσιεύτηκε στισ

Καρτέλες μνήμης με έργα και εικόνες του σχολείου

Την ίδια εφαρμογή σε μεγαλύτερο μέγεθος μπορείς να την βρεις και στην θέση https://learningapps.org/view12096357

Σκοπός είναι να εξασκήσεις την μνήμη σου και να μάθεις πιο καλά τον χειρισμό του ποντικού ταιριάζοντας τις όμοιες κάρτες, πατώντας διαδοχικά την μία μετά την άλλη. Αν βρεις τις όμοιες τότε αυτές εξαφανίζονται, σε διαφορετική περίπτωση επανέρχονται στην προηγούμενη κατάσταση.

Οι εικόνες που χρησιμοποιήθηκαν προέρχονται από την ζωή στο σχολείο.

Δημοσιεύτηκε στισ

Εικαστική Δράση του Ε.Ε.Ε.ΕΚ. για την Παγκόσμια ημέρα ΑΜΕΑ

ΕΕΕΕΚ Αχαΐας & 1ο Γυμνάσιο
ΕΕΕΕΚ Αχαΐας & 6ο Γυμνάσιο

Όπως ανέφερε η κα Ιφιγένεια Αβραμοπούλου:

“Η εικαστική δράση έλαβε χώρα στο 1ο και 6ο Γυμνάσιο Πάτρας για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία στις 3 Δεκεμβρίου 2019.

Στο πλαίσιο αυτό οι εικαστικοί του ΕΕΕΕΚ Αχαΐας επιμελήθηκαν μια συνεργατική δράση για το σύνολο των μαθητών των τριών σχολείων, από την οποία γεννήθηκαν δύο έργα μεγάλων διαστάσεων, που σήμερα κοσμούν τα εν λόγω σχολεία.

Οι μαθητές ζωγράφισαν ο καθένας από ένα σχέδιο μεγέθους Α3, τα οποία στη συνέχεια ενώθηκαν για να δημιουργήσουν τα δύο έργα. Έμπνευση για τη θεματική αποτέλεσε το πρώτο έργο με ηλιοτρόπια που φιλοτέχνησε ο Vincent van Gogh στην Άρλ της Νότιας Γαλλίας (1888, Τhree Sunflowers in a Vase). Τα υλικά που χρησιμοποιήθηκαν ήταν τέμπερες και ακρυλικά.

Μέσα από την παραπάνω δημιουργική διαδικασία, οι μαθητές αισθάνθηκαν ελεύθεροι να εκφραστούν και να αλληλεπιδράσουν συνεργατικά, αγκαλιάζοντας την έννοια της διαφορετικότητας και μαθαίνοντας να καταρρίπτουν και να εξοστρακίζουν τυχόν τεχνητά κοινωνικά φράγματα, αποδεικνύοντας στην πράξη ότι ενώ μπορεί κάποιος να αντιμετωπίζει ορισμένες δυσκολίες, είναι το κοινωνικό πλαίσιο που κατασκευάζει την «αναπηρία» (Pavey, 2007).

Βιβλιογραφικές Αναφορές
Pavey, B. (2007). The Dyslexia-Friendly Primary School. A Practical Guide for Teachers. London: SAGE Publications Ltd.

Επιμέλεια εικαστικής δράσης:

Αβραμοπούλου Ιφιγένεια
Αλεξανδρή Ελένη
Δημοπούλου Άντζελα“

Δημοσιεύτηκε στισ

Μικροί καλλιτέχνες σε δράση

Το εκπαιδευτικό πακέτο «Μικροί καλλιτέχνες σε δράση» αξιοποιεί τις Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας με ενότητες ζωγραφικής, σχεδίου, μουσικής, κειμένων, εικόνων, έργων τέχνης, και επιτυγχάνει άμεσο οπτικό – ακουστικό αποτέλεσμα, επιτρέποντας τη μεταφορά του αποτελέσματος σε άλλα μέσα και υλικά.

Ενδείκνυται για την προσχολική αγωγή, τις πρώτες τάξεις δημοτικού, παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες και Α.με.Α.

Περιλαμβάνει:

Ζωγραφική: Απλά σχέδια, γραμμές, στάμπες, εικόνες, γέμισμα, βάψιμο, ζωγραφική

Χρώματα: Γνώση, διάκριση, ταύτιση, σύνθεση

Σχήματα: Γνώση, διάκριση, ταύτιση, σύνθεση

Εξοικείωση με τον Η/Υ και τη χρήση ποντικιού: Δημιουργικά και γνωστικά παιγνίδια

Βίντεο, Μουσική, Φύλλα εργασίας και Μαγικές εικόνες: Πρωτότυπες, εντυπωσιακές δραστηριότητες με … ένα κλικ.

Μπορείς να κατεβάσεις δωρεάν το εκπαιδευτικό αυτό πακέτο από την θέση: Edu-Gate

Δημοσιεύτηκε στισ

Το σπίτι μου – Το σχολείο μου

 Το λογισμικό Το Σπίτι μου και το Σχολείο μου προσφέρει αναλυτικά, διερευνητικά περιβάλλοντα, όπου τα παιδιά με βαριά νοητική καθυστέρηση, γλωσσικές και αναπτυξιακές διαταραχές, μαθαίνουν για αντικείμενα και δραστηριότητες που συναντά κανείς στις καθημερινές του συνήθειες. Το λογισμικό αυτό δομεί τις λειτουργικές γλωσσικές τους δεξιότητες και τα βοηθά να αναπτύξουν την αυτονομία τους.

Μπορείτε να το κατεβάσετε δωρεάν και να το εγκαταστήσετε στον υπολογιστή από την θέση:  http://prosvasimo.iep.edu.gr/el/gia-mathites-me-metria-kai-elafria-nohtikh-kathysterhsh/to-spiti-mou-kai-to-sxoleio-mou