ΠΡΟΣ : Γονείς και κηδεμόνες Μαθητών Ε.Ε.Ε.ΕΚ ΑΧΑΪΑΣ                                                                           

Σας ενημερώνουμε ότι την Τρίτη 23-12-2025 θα γίνει στο σχολείο μας μάθημα τις 4 πρώτες ώρες και τις 2 τελευταίες θα γίνει η χριστουγεννιάτικη γιορτή.

Όσοι γονείς επιθυμούν είναι ευπρόσδεκτοι στην γιορτή μας!

Ώρα προσέλευσης στην σχολική μονάδα 11.55 π.μ. 

Ο Σύλλογος εκπαιδευτικών

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο πρόγραμμα «Υπερρεαλιστικό Θέατρο Σκιών»

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου eTwinning «Seeing with the Heart – Learning for Life», μαθητές του σχολείου μας υλοποίησαν τη δραστηριότητα «Καπέλο ή Ελέφαντας;», εμπνευσμένη από το πρώτο κεφάλαιο του βιβλίου ο Μικρός Πρίγκιπας. Τα παιδιά δημιούργησαν ζωγραφιές, τις οποίες ανάρτησαν σε Padlet, όπου μαθητές από τα συνεργαζόμενα σχολεία του εξωτερικού κλήθηκαν να μαντέψουν τι απεικονίζουν.

Ως συνέχεια της παραπάνω δράσης, οι μαθητές συμμετείχαν σε εκπαιδευτική επίσκεψη στα Παλαιά Σφαγεία Πατρών, όπου παρακολούθησαν το πρόγραμμα «Υπερρεαλιστικό Θέατρο Σκιών». Το πρόγραμμα υλοποιείται από τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα της Δομής Προώθησης Πολιτιστικής Κληρονομιάς του Δήμου Πατρέων, σε συνεργασία με την ΚΕΔΗΠ. Τα παιδιά πειραματίστηκαν με σκιές, αντικείμενα και φωτισμό, ανακαλύπτοντας πως, όπως και στο βιβλίο, “βλέπουμε με την καρδιά” και η φαντασία δίνει πολλές διαφορετικές ερμηνείες στις εικόνες.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί:
Γερούκη Αγγελική ΠΕ08, Τριανταφύλλου Μαρίνα ΠΕ80, Χαρίτος Ευάγγελος ΠΕ80

Δράσεις Συμπερίληψης στο πλαίσιο του eTwinning έργου «NobodyisPerfect» για την 3η Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου) και στο πλαίσιο του eTwinning έργου «Nobody is perfect», τα τμήματα Α2, Α3 και Β3 του σχολείου μας, με τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς τους Παπαλεξοπούλου Νικ., Σταματελάτου Αικ. και Δημογλίδου Μ., πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο 51ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών, την Παρασκευή 5 Δεκεμβρίου, όπου υλοποιήθηκαν δράσεις αφιερωμένες στη διαφορετικότητα, στη συμπερίληψη και στη συνεργατική μάθηση. Κεντρική ιδέα των δράσεων αποτέλεσε η ισότητα, ως σύμβολο της μοναδικότητας του κάθε παιδιού αλλά και της αποδοχής ότι κανείς δεν είναι τέλειος, καθώς όλοι είμαστε ίσοι, πολύτιμοι και σημαντικοί. Οι μαθητές συμμετείχαν σε μια σειρά από βιωματικές και αθλητικές δράσεις που προωθούσαν: τη συνεργασία, τη συμπερίληψη, τον σεβασμό στη διαφορετικότητα και την ενίσχυση της αυτοπεποίθησης κάθε παιδιού. Πριν την έναρξη των δραστηριοτήτων, τα παιδιά συζήτησαν για την έννοια της μοναδικότητας και του ότι όλοι έχουμε δυνατά και λιγότερο δυνατά σημεία. Στη συνέχεια δημιούργησαν έναν πίνακα αυτογνωσίας, στον οποίο κάθε μαθητής έγραψε: σε τι είναι καλός, σε τι νιώθει «τέλειος», αλλά και σε τι δυσκολεύεται. Μέσα από τη διαδικασία αυτή ενισχύθηκε η αποδοχή του εαυτού και των άλλων, καθώς και η συνειδητοποίηση ότι η διαφορετικότητα μας ενώνει και μας κάνει καλύτερους. Παράλληλα, οι μαθητές διαμόρφωσαν έναν «Πίνακα Κανόνων Συμπερίληψης», όπου κατέγραψαν με απλό και κατανοητό τρόπο τους βασικούς κανόνες σεβασμού και καλής συμπεριφοράς, που βοηθούν όλους να αισθάνονται ασφαλείς, αποδεκτοί και ενεργά μέλη της σχολικής κοινότητας. Οι δράσεις ολοκληρώθηκαν με χαμόγελα, συνεργασία και ανταλλαγή αναμνηστικών και από τα δυο σχολεία.

.Συντάκτης: Σταματελάτου Αικατερίνη

Γιορτή Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία 

Το Ε.Ε.Ε.ΕΚ Αχαΐας γιόρτασε σήμερα την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, φιλοξενώντας το 44ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών σε μια ξεχωριστή ημέρα συνεργασίας, δημιουργικότητας και συμπερίληψης. Την εκδήλωση τίμησε με την παρουσία του ο κ. Δελέγκος, Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας.

Οι μαθητές συμμετείχαν κυκλικά, ανά ομάδες, σε μια σειρά δραστηριοτήτων που είχαν ως στόχο την καλλιέργεια δεξιοτήτων, τη συνεργασία και τη χαρά της κοινής δράσης:

  • κατασκευές Χριστουγεννιάτικων ανθοκομικών συνθέσεων με φυσικά υλικά,
  • ομαδικές ψυχαγωγικές αθλητικές δραστηριότητες,
  • επεξεργασία του παραμυθιού «Η αγκαλιά που ψήλωνε» του Μάριου Μάζαρη,
  • μαγειρική με παρασκευή hot dog,
  • δημιουργία κολιέ από συννεφόλεξο με λέξεις–ευχές των μαθητών για το 2026,
  • κατασκευή Χριστουγεννιάτικων καρτών και Face Painting από το ΙΕΚ Άλτο.

Η μέρα κύλησε με ενθουσιασμό και συνεργασία, αναδεικνύοντας τη σημασία της αποδοχής, της συνύπαρξης και της ισότιμης συμμετοχής όλων.

Ευχαριστίες

Θερμά ευχαριστούμε το ΙΕΚ Άλτο, που για τρίτη συνεχόμενη χρονιά τιμά τη γιορτή μας με την παρουσία του, προσφέροντας έμπρακτη στήριξη, δημιουργικότητα και επαγγελματισμό.

Ευχαριστίες επίσης στην επιχείρηση  Donuts Κατσαρός για την ευγενική προσφορά των ντόνατς, που πρόσθεσαν μια γλυκιά νότα στη γιορτή.

Συντάκτης : Γερούκη Αγγελική.

Διαδικτυακή παρουσίαση έργων του σχολείου μας στον μαθητικό διαγωνισμό «Αυτό που μας ενώνει»

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου, το σχολείο μας συμμετείχε φέτος στον καθιερωμένο μαθητικό διαγωνισμό «Αυτό που μας ενώνει», με φετινό θέμα: «Αυτό που μας ενώνει… πάει πάρκο». Ο διαγωνισμός έδωσε βήμα στη δημιουργικότητα, στη φαντασία και την ευαισθησία μαθητών και μαθητριών από κάθε γωνιά της Ελλάδας. Το σχολείο μας πήρε μέρος στον διαγωνισμό με ιδιαίτερη χαρά και σήμερα, 2 Δεκεμβρίου, συμμετείχε στη διαδικτυακή παρουσίαση, μαζί με πολλά σχολεία από όλη την Ελλάδα. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν τη δουλειά τους, να παρακολουθήσουν τις δημιουργίες άλλων μαθητών και να μοιραστούν όλοι μαζί την κοινή αξία του «Αυτό που μας ενώνει». Το σχολείο μας πήρε μέρος στον διαγωνισμό με τρεις συμμετοχές:

  • Εικαστικό έργο «Πάρκο» . Εκπαιδευτικοί: Αβραμοπούλου Ιφιγένεια ΠΕ08, Κανελλοπούλου Ευαγγελία ΠΕ21, Τριανταφύλλου Μαρίνα ΠΕ80. Τμήματα: Α2, Β2,Β8
  • Τρισδιάστατο εικοστικό έργο «Πάρκο». Εκπαιδευτικοί: Βάρλα Αναστασία ΠΕ70, Φικάρδου Ευανθία ΠΕ88.03 , τμήματα: Α1, Α2, Α6
  • Ηχοποίημα «Το πάρκο μας ενώνει…το πάρκο μας μιλά». Εκπαιδευτικος: Σταματελάτου Αικατερίνη ΠΕ88.02, τμήματα:Α3, Β3, Β8

Συντάκτης: Σταματελάτου Κατερίνα