Τη Δευτέρα 27 Απριλίου πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή συνάντηση στο πλαίσιο του έργουeTwinning «SeeingwiththeHeart – LearningforLife», με τη συμμετοχή σχολείων από τη Σερβία, την Ισπανία, την Ιταλία και την Ελλάδα.
Το θέμα της συνάντησης, «I want to show/tell you», έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να εκφραστούν με έναν προσωπικό και δημιουργικό τρόπο, με βασικό στόχο να γνωριστούν καλύτερα μεταξύ τους. Παρουσίασαν σύντομα έργα τους, μοιράστηκαν ταλέντα όπως μουσική, αλλά και στοιχεία από την καθημερινότητα και τις παραδόσεις τους. Η εμπειρία ήταν ιδιαίτερα θετική, καθώς οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό και ήρθαν πιο κοντά, γνωρίζοντας καλύτερα συνομηλίκους από διαφορετικές χώρες, σε ένα κλίμα συνεργασίας και αμοιβαίου σεβασμού.
Στο πλαίσιο του προγράμματος αγωγής σταδιοδρομίας «Ο δρόμος του ζύθου», ολιγομελής ομάδα μαθητών από 2 τμήματα του σχολείου μας (Α6 και Β9), επισκέφθηκε το ζυθοποιείο “ΚΥΚΑΩ”, στο Πλατάνι της Πάτρας.
Σκοπός της ανωτέρω επίσκεψης ήταν οι μαθητές να ενημερωθούν δια ζώσης για τη διαδικασία παραγωγής ζύθου και το επιχειρηματικό πλαίσιο λειτουργίας του συγκεκριμένου ζυθοποιείου. Το καλωσόρισμά μας, ακολούθησε η ενδελεχής ενημέρωση και ξενάγησή μας στους χώρους του ζυθοποιείου.
Ευχαριστούμε θερμά το ζυθοποιείο “ΚΥΚΑΩ” και το προσωπικό του για τη ζεστή ατμόσφαιρα που δημιούργησαν και την συνολικά εξαιρετική τους φιλοξενία.
Υπεύθυνοι Καθηγητές: Νικόλαος Θεοδωρίδης και Ευανθία Φικάρδου.
Την Τετάρτη 29 Απριλίου 2026 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στο πάρκο της Πλαζ Πατρών, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning «Nobody is Perfect», σε συνδυασμό με τις δράσεις Αειφορίας του σχολείου μας. Η δράση είχε ως στόχο τη σύνδεση της αποδοχής της διαφορετικότητας με τις αρχές της αειφορίας και της περιβαλλοντικής συνείδησης. Οι μαθητές, έχοντας προηγουμένως προετοιμαστεί κατάλληλα στην τάξη, συμμετείχαν ενεργά σε βιωματικές δραστηριότητες στον φυσικό χώρο. Συγκεκριμένα, οι μαθητές φωτογράφισαν στοιχεία του περιβάλλοντος που θεωρούνται «όμορφα» αλλά και «λιγότερο τέλεια», ανακαλύπτοντας μέσα από τη διαδικασία αυτή ότι όλα τα στοιχεία της φύσης έχουν τη δική τους αξία και λειτουργία. Παράλληλα, συνέλεξαν φυσικά υλικά, όπως ξερά φύλλα και κλαδιά, τα οποία αξιοποιήθηκαν στο πλαίσιο δραστηριοτήτων κομποστοποίησης, ενισχύοντας την κατανόηση της κυκλικής λειτουργίας της φύσης και της επαναχρησιμοποίησης. Η εκπαιδευτική διαδικασία υποστηρίχθηκε από κατάλληλα διαμορφωμένα φύλλα εργασίας, ενώ ακολούθησε συζήτηση και ανατροφοδότηση στο σχολείο, όπου οι μαθητές εξέφρασαν τις εμπειρίες και τα συμπεράσματά τους. Η συμμετοχή όλων των μαθητών ήταν καθολική και ενεργή, ενισχύοντας τόσο τη συνεργασία όσο και την προσωπική έκφραση. Ως συνέχεια της δράσης, οι μαθητές αποφάσισαν να δημιουργήσουν μια ομαδική αφίσα με φωτογραφίες που οι ίδιοι τράβηξαν, αποτυπώνοντας την έννοια του «τέλειου» και του «ατελούς» στη φύση. Η αφίσα συνοδεύεται από ένα σύνθημα που αναδεικνύει το βασικό μήνυμα της δράσης: ότι όλα στη φύση έχουν ρόλο και αξία, και ότι τίποτα δεν είναι πραγματικά άχρηστο. Η συγκεκριμένη δράση ενίσχυσε τη σύνδεση περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και κοινωνικών αξιών, προάγοντας την αειφορία όχι μόνο ως περιβαλλοντική πρακτική, αλλά και ως στάση ζωής που βασίζεται στον σεβασμό, τη συμπερίληψη και την αποδοχή της διαφορετικότητας. Την δράση οργάνωσαν και υλοποίησαν οι εκπαιδευτικοί: Σταματελάτου Αικατερίνη, Παπαλεξοπούλου Νικολίτσα και Δημογλίδου Μαρία.
Στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος «Αρωματικά μονοπάτια: μυρίζω, αγγίζω, μαθαίνω», οι μαθητές συμμετείχαν στη δημιουργία και αξιοποίηση ενός μικρού βοτανόκηπου στον σχολικό κήπο, καλλιεργώντας αρωματικά φυτά και προσεγγίζοντας τη φύση μέσα από πολυαισθητηριακές εμπειρίες. Το πρόγραμμα αναπτύχθηκε μέσα από διαθεματικά υποθέματα που συνδέουν τη γνώση με την πράξη και την καθημερινή ζωή: γνωριμία με τα αρωματικά φυτά και τη φυσική τους αξία, αισθητηριακή εξερεύνηση μέσω όσφρησης και αφής, καλλιέργεια και φροντίδα των φυτών, σύνδεση των βοτάνων με την κοινωνική και πολιτισμική μας παράδοση, καθώς και κατανόηση της διαδρομής «από το φυτό στο προϊόν», ενισχύοντας πρακτικές δεξιότητες και στάσεις αειφορίας. Παράλληλα, καλλιεργήθηκαν κοινωνικοσυναισθηματικές δεξιότητες και δόθηκε χώρος για έκφραση, δημιουργία και επικοινωνία. Η δράση συμβάλλει ουσιαστικά στους δείκτες αειφόρου σχολείου, καθώς:
προάγει βιωματικές και συμπεριληπτικές παιδαγωγικές πρακτικές
ενισχύει τη φροντίδα και αναβάθμιση του σχολικού περιβάλλοντος
καλλιεργεί την ενεργό συμμετοχή και συνεργασία των μαθητών
αναπτύσσει περιβαλλοντική συνείδηση και υπεύθυνες στάσεις ζωής
συνδέει τη μάθηση με την τοπική κουλτούρα και την καθημερινότητα
Ο βοτανόκηπος λειτουργεί ως ένα ζωντανό πεδίο μάθησης, ενισχύοντας τη βιώσιμη σχολική κουλτούρα και διαμορφώνοντας ενεργούς, ευαισθητοποιημένους πολίτες. Το Περιβαλλοντικό πρόγραμμα υλοποιούν οι εκπαιδευτικοί: Σταματελάτου Αικ., Σταυριανάκη Π. και Πίππου Έ.
Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ «Well-Being in Special Education: Play, Learn, Share, Grow!», οι εκπαιδευτικοί Γερούκη Αγγελική ΠΕ08, Τριανταφύλλου Μαρίνα ΠΕ80 και η λογοθεραπεύτρια Κανελλοπούλου Ευαγγελία ΠΕ21 του Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Αχαΐας συμμετείχαν σε δράση job shadowing που πραγματοποιήθηκε από τις 20 έως τις 24 Απριλίου στην Πορτογαλία, στοσχολείο Agrupamento de Escolas Vale do Tamel, στην πόλη Barcelos.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι συμμετέχουσες είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν οργανωμένες εκπαιδευτικές δραστηριότητες και σύγχρονες διδακτικές πρακτικές για μαθητές με αυτισμό, αποκομίζοντας πολύτιμες γνώσεις και εμπειρίες. Παράλληλα, μέσα από τη συνεργασία και την ανταλλαγή καλών πρακτικών με το εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου υποδοχής, εστίασαν σε καινοτόμες προσεγγίσεις στον τομέα της ειδικής αγωγής.
Η εμπειρία αυτή συνέβαλε ουσιαστικά τόσο στην επαγγελματική ανάπτυξη των συμμετεχουσών όσο και στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαιδευτικής διαδικασίας στο σχολείο μας.
Στο πλαίσιο των προγραμμάτων Αγωγής Υγείας «Από το Εγώ στο Εμείς: Συνεργάζομαι, Συμβάλλω, Συμμετέχω» και «Η τέχνη της προσφοράς: Μαθητές ενεργοί πολίτες», πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 24/04/2026 εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών στις Δομές Αστέγων του Δήμου Πατρέων. Η δράση εντάσσεται στη στρατηγική του σχολείου για την προώθηση της αειφορίας, εστιάζοντας στην κοινωνική διάσταση της βιώσιμης ανάπτυξης. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά δομές κοινωνικής υποστήριξης και να κατανοήσουν τις ανάγκες ευάλωτων ομάδων, καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση, την αλληλεγγύη και τον σεβασμό στα ανθρώπινα δικαιώματα. Παράλληλα, μέσα από τη συλλογή και προσφορά ρουχισμού από τη σχολική κοινότητα, ενισχύθηκε η ενεργός συμμετοχή και ο εθελοντισμός, αναδεικνύοντας τον ρόλο του υπεύθυνου πολίτη. Η δράση συμβάλλει στους δείκτες αειφορίας του σχολείου, όπως η κοινωνική υπευθυνότητα, η συμμετοχικότητα, η συνεργασία με την τοπική κοινότητα και η ανάπτυξη στάσεων και αξιών που προάγουν τη βιώσιμη κοινωνία. Με τέτοιες πρωτοβουλίες, το σχολείο μας ενδυναμώνει τους μαθητές ως ενεργούς πολίτες, προωθώντας μια κουλτούρα προσφοράς, ισότητας και αειφόρου ανάπτυξης.
Στα πλαίσια των προγραμμάτων Αγωγής Υγείας με τίτλους : «Από το Εγώ στο Εμείς : Συνεργάζομαι, Συμβάλλω ,Συμμετέχω» και «Η τέχνη της προσφοράς: Μαθητές ενεργοί πολίτες», πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 24/04/2026 εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών στις Δομές Αστέγων του Δήμου Πατρέων. Τα προγράμματα αγωγής υγείας αποσκοπούν στην ανάπτυξη και προάσπιση των ανθρώπινων δικαιωμάτων, αλλά και στην ανάδειξη του ρόλου ως ενεργών πολιτών στην αειφορία των τοπικών κοινωνιών, στη διασφάλιση της αξιοπρέπειας και στη βελτίωση της ποιότητας ζωής τους. Ο στόχος της επίσκεψης αποτελεί η γνωριμία με τις δομές που υποστηρίζουν συμπολίτες μας, που στερούνται κατοικίας ή διαβιούν σε ακατάλληλη ή επισφαλή κατοικία, χωρίς τις βασικές ανάγκες επιβίωσης αποσκοπώντας στην ανάπτυξη ευαισθητοποίησης, ενσυναίσθησης, συμπεριφοράς προσφοράς βοήθειας και αγάπης.
Κατά την επίσκεψη πραγματοποιήθηκε ξενάγηση στο Υπνωτήριο που λειτουργεί ως Δομή άμεσης φιλοξενίας κατά τη διάρκεια της νύχτας καθώς και στο Ανοικτό Κέντρο Ημέρας που λειτουργεί ως Δομή άμεσης πρόσβασης των άστεγων συμπολιτών μας για την κάλυψη των καθημερινών τους αναγκών.
Ο ιστότοπος αυτός χρησιμοποιεί cookies για την αποτελεσματικότερη λειτουργία του. Πατώντας το πλήκτρο οθόνης "Αποδοχή" ή συνεχίζοντας την περιήγησή σας θα θεωρήσουμε ότι συμφωνείτε με την πολιτική μας για την χρήση τους.
Πρέπει ν' αποδεχθείς ή να μην κάνεις χρήση του παρόντος ιστοτόπου
Privacy Overview
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. These cookies ensure basic functionalities and security features of the website, anonymously.
Cookie
Duration
Description
cookielawinfo-checkbox-analytics
11 months
This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Analytics".
cookielawinfo-checkbox-functional
11 months
The cookie is set by GDPR cookie consent to record the user consent for the cookies in the category "Functional".
cookielawinfo-checkbox-necessary
11 months
This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookies is used to store the user consent for the cookies in the category "Necessary".
cookielawinfo-checkbox-others
11 months
This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Other.
cookielawinfo-checkbox-performance
11 months
This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Performance".
viewed_cookie_policy
11 months
The cookie is set by the GDPR Cookie Consent plugin and is used to store whether or not user has consented to the use of cookies. It does not store any personal data.
Functional cookies help to perform certain functionalities like sharing the content of the website on social media platforms, collect feedbacks, and other third-party features.
Performance cookies are used to understand and analyze the key performance indexes of the website which helps in delivering a better user experience for the visitors.
Analytical cookies are used to understand how visitors interact with the website. These cookies help provide information on metrics the number of visitors, bounce rate, traffic source, etc.
Advertisement cookies are used to provide visitors with relevant ads and marketing campaigns. These cookies track visitors across websites and collect information to provide customized ads.