Ένα Δημόσιο Σχολείο, ανοιχτό στην Κοινωνία
Σας ενημερώνουμε ότι την Τρίτη 23-12-2025 θα γίνει στο σχολείο μας μάθημα τις 4 πρώτες ώρες και τις 2 τελευταίες θα γίνει η χριστουγεννιάτικη γιορτή.
Όσοι γονείς επιθυμούν είναι ευπρόσδεκτοι στην γιορτή μας!
Ώρα προσέλευσης στην σχολική μονάδα 11.55 π.μ.
Ο Σύλλογος εκπαιδευτικών
Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου eTwinning «Seeing with the Heart – Learning for Life», μαθητές του σχολείου μας υλοποίησαν τη δραστηριότητα «Καπέλο ή Ελέφαντας;», εμπνευσμένη από το πρώτο κεφάλαιο του βιβλίου ο Μικρός Πρίγκιπας. Τα παιδιά δημιούργησαν ζωγραφιές, τις οποίες ανάρτησαν σε Padlet, όπου μαθητές από τα συνεργαζόμενα σχολεία του εξωτερικού κλήθηκαν να μαντέψουν τι απεικονίζουν.
Ως συνέχεια της παραπάνω δράσης, οι μαθητές συμμετείχαν σε εκπαιδευτική επίσκεψη στα Παλαιά Σφαγεία Πατρών, όπου παρακολούθησαν το πρόγραμμα «Υπερρεαλιστικό Θέατρο Σκιών». Το πρόγραμμα υλοποιείται από τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα της Δομής Προώθησης Πολιτιστικής Κληρονομιάς του Δήμου Πατρέων, σε συνεργασία με την ΚΕΔΗΠ. Τα παιδιά πειραματίστηκαν με σκιές, αντικείμενα και φωτισμό, ανακαλύπτοντας πως, όπως και στο βιβλίο, “βλέπουμε με την καρδιά” και η φαντασία δίνει πολλές διαφορετικές ερμηνείες στις εικόνες.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί:
Γερούκη Αγγελική ΠΕ08, Τριανταφύλλου Μαρίνα ΠΕ80, Χαρίτος Ευάγγελος ΠΕ80
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου) και στο πλαίσιο του eTwinning έργου «Nobody is perfect», τα τμήματα Α2, Α3 και Β3 του σχολείου μας, με τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς τους Παπαλεξοπούλου Νικ., Σταματελάτου Αικ. και Δημογλίδου Μ., πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο 51ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών, την Παρασκευή 5 Δεκεμβρίου, όπου υλοποιήθηκαν δράσεις αφιερωμένες στη διαφορετικότητα, στη συμπερίληψη και στη συνεργατική μάθηση. Κεντρική ιδέα των δράσεων αποτέλεσε η ισότητα, ως σύμβολο της μοναδικότητας του κάθε παιδιού αλλά και της αποδοχής ότι κανείς δεν είναι τέλειος, καθώς όλοι είμαστε ίσοι, πολύτιμοι και σημαντικοί. Οι μαθητές συμμετείχαν σε μια σειρά από βιωματικές και αθλητικές δράσεις που προωθούσαν: τη συνεργασία, τη συμπερίληψη, τον σεβασμό στη διαφορετικότητα και την ενίσχυση της αυτοπεποίθησης κάθε παιδιού. Πριν την έναρξη των δραστηριοτήτων, τα παιδιά συζήτησαν για την έννοια της μοναδικότητας και του ότι όλοι έχουμε δυνατά και λιγότερο δυνατά σημεία. Στη συνέχεια δημιούργησαν έναν πίνακα αυτογνωσίας, στον οποίο κάθε μαθητής έγραψε: σε τι είναι καλός, σε τι νιώθει «τέλειος», αλλά και σε τι δυσκολεύεται. Μέσα από τη διαδικασία αυτή ενισχύθηκε η αποδοχή του εαυτού και των άλλων, καθώς και η συνειδητοποίηση ότι η διαφορετικότητα μας ενώνει και μας κάνει καλύτερους. Παράλληλα, οι μαθητές διαμόρφωσαν έναν «Πίνακα Κανόνων Συμπερίληψης», όπου κατέγραψαν με απλό και κατανοητό τρόπο τους βασικούς κανόνες σεβασμού και καλής συμπεριφοράς, που βοηθούν όλους να αισθάνονται ασφαλείς, αποδεκτοί και ενεργά μέλη της σχολικής κοινότητας. Οι δράσεις ολοκληρώθηκαν με χαμόγελα, συνεργασία και ανταλλαγή αναμνηστικών και από τα δυο σχολεία.
.Συντάκτης: Σταματελάτου Αικατερίνη
Το Ε.Ε.Ε.ΕΚ Αχαΐας γιόρτασε σήμερα την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, φιλοξενώντας το 44ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών σε μια ξεχωριστή ημέρα συνεργασίας, δημιουργικότητας και συμπερίληψης. Την εκδήλωση τίμησε με την παρουσία του ο κ. Δελέγκος, Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας.
Οι μαθητές συμμετείχαν κυκλικά, ανά ομάδες, σε μια σειρά δραστηριοτήτων που είχαν ως στόχο την καλλιέργεια δεξιοτήτων, τη συνεργασία και τη χαρά της κοινής δράσης:
Η μέρα κύλησε με ενθουσιασμό και συνεργασία, αναδεικνύοντας τη σημασία της αποδοχής, της συνύπαρξης και της ισότιμης συμμετοχής όλων.
Ευχαριστίες
Θερμά ευχαριστούμε το ΙΕΚ Άλτο, που για τρίτη συνεχόμενη χρονιά τιμά τη γιορτή μας με την παρουσία του, προσφέροντας έμπρακτη στήριξη, δημιουργικότητα και επαγγελματισμό.
Ευχαριστίες επίσης στην επιχείρηση Donuts Κατσαρός για την ευγενική προσφορά των ντόνατς, που πρόσθεσαν μια γλυκιά νότα στη γιορτή.
Συντάκτης : Γερούκη Αγγελική.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου, το σχολείο μας συμμετείχε φέτος στον καθιερωμένο μαθητικό διαγωνισμό «Αυτό που μας ενώνει», με φετινό θέμα: «Αυτό που μας ενώνει… πάει πάρκο». Ο διαγωνισμός έδωσε βήμα στη δημιουργικότητα, στη φαντασία και την ευαισθησία μαθητών και μαθητριών από κάθε γωνιά της Ελλάδας. Το σχολείο μας πήρε μέρος στον διαγωνισμό με ιδιαίτερη χαρά και σήμερα, 2 Δεκεμβρίου, συμμετείχε στη διαδικτυακή παρουσίαση, μαζί με πολλά σχολεία από όλη την Ελλάδα. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν τη δουλειά τους, να παρακολουθήσουν τις δημιουργίες άλλων μαθητών και να μοιραστούν όλοι μαζί την κοινή αξία του «Αυτό που μας ενώνει». Το σχολείο μας πήρε μέρος στον διαγωνισμό με τρεις συμμετοχές:
Συντάκτης: Σταματελάτου Κατερίνα
Με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνουμε ότι το σχολείο μας τιμήθηκε για πρώτη φορά με την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας eTwinning για το έργο Nature’s Storytellers, που υλοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2024–2025. Η διάκριση αυτή αναγνωρίζει την υψηλή ποιότητα του παιδαγωγικού σχεδιασμού αλλά και τη δημιουργική, συνεργατική δουλειά μαθητών και εκπαιδευτικών. Τον συντονισμό του έργου είχαν οι εκπαιδευτικοί Γερούκη Αγγελική (ΠΕ08), Τριανταφύλλου Μαρίνα (ΠΕ80) και Ευάγγελος Χαρίτος (ΠΕ80).
Το έργο υλοποιήθηκε σε συνεργασία με σχολεία από την Πορτογαλία, την Ιταλία και την Τουρκία, ακολουθώντας μια σαφή και δομημένη πορεία. Στο πρώτο στάδιο, οι μαθητές των τεσσάρων σχολείων μελέτησαν από κοινού βασικές θεματικές της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης — βιοποικιλότητα, νερό, έδαφος και προστατευόμενες περιοχές — μέσα από συνεργατικές και διερευνητικές δραστηριότητες. Στη συνέχεια δημιούργησαν κοινές ιστορίες και χαρακτήρες που παρουσίαζαν όσα είχαν μάθει για τη φύση και κατασκεύασαν κούκλες από ανακυκλώσιμα υλικά, δίνοντας μορφή στους ήρωες που είχαν δημιουργήσει.
Το έργο κορυφώθηκε με ένα συνεργατικό κουκλοθέατρο, στο οποίο ενώθηκαν οι ιστορίες και οι δημιουργίες όλων των σχολείων, αναδεικνύοντας την αξία της διεθνικής συνεργασίας και της δημιουργικής έκφρασης.
Στο παρακάτω ψηφιακό βιβλίο (ebook) μπορείτε να δείτε αναλυτικά όλα τα στάδια, τις δραστηριότητες και τα αποτελέσματα του έργου: https://www.calameo.com/read/005069388ef42303bd423
